5．“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，眾人拾柴火焰高”，體現(xiàn)了以下哪種行為的優(yōu)勢(shì)（　　）
A．攻擊性為B．社群行為C．繁殖行為D．防御行為

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，眾人拾柴火焰高”，體現(xiàn)了成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，因此體現(xiàn)了社群行為的優(yōu)勢(shì)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．狼和家兔相比，牙齒上最大的不同是狼（　　）
A．具有犬齒，適于撕裂食物B．具有門齒，適于切斷食物
C．具有臼齒，適于磨碎食物D．具有牙齒，適于消化食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題．[]內(nèi)填序號(hào)，在“橫線”填名稱．
（1）在制作植物葉肉細(xì)胞臨時(shí)玻片時(shí)，如何蓋蓋玻片制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩蓋下去，為什么？避免產(chǎn)生氣泡，以免氣泡影響觀察．．
（2）在觀察植物葉肉細(xì)胞時(shí)，若圖象模糊則要調(diào)節(jié)[⑦]得到清晰圖象，若視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)[③]
（3）若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是往右上移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的特征（　　）
A．在水中產(chǎn)卵B．用肺呼吸
C．體表有角質(zhì)磷片或甲D．卵表面有堅(jiān)硬的卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣是山東省著名的大蒜之鄉(xiāng)．下列有關(guān)大蒜的敘述中正確的是（　�。�
A．屬于器官，是根B．屬于器官，是果實(shí)C．屬于組織，是種子D．屬于器官，是莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．泗縣作為產(chǎn)糧區(qū)，近年來(lái)因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑶嗤芎网B類造成糧食減產(chǎn)，其主要原因是（　　）
A．環(huán)境受到了污染B．食物鏈遭到了破壞
C．植被遭到了破壞D．造成了自然災(zāi)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)．接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是B．
A、瓶子的大小　　B、細(xì)菌的有無(wú)　　C、肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是將A瓶煮沸，B不做處理．
（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的A
A、巴氏消毒法　　B、腌制法　　C、脫水法
（5）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法延長(zhǎng)剩飯剩菜保存時(shí)間．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生產(chǎn)實(shí)踐中，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積，提高光合作用
B．幼苗移栽時(shí)根部帶一塊土坨是為了保護(hù)根毛及幼根
C．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降低是為了減弱呼吸作用
D．早春播種覆蓋塑料膜主要是為了保持地表水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案