【題目】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育相比，不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，如蟑螂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生命由父母給予，圖甲示人類(lèi)的生殖過(guò)程，圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、子宮、臍帶和胎盤(pán)之間的關(guān)系．請(qǐng)識(shí)圖，分析并作答：

（1）這種經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做__；在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__．

（2）圖甲中的A器官是__，B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)，胎兒通過(guò)圖乙中[]__從母體的血液里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

（3）胚胎在母體的子宮里發(fā)育成熟才脫離母體，得到了母體的有效保護(hù)，這種方式稱(chēng)作__．母乳喂養(yǎng)的嬰兒能抵抗多種傳染病，因此__有利于嬰兒的健康發(fā)育．?huà)寢屖聭烟テ陂g在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重，所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命，感恩父母．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是(　　)

A. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B. 細(xì)菌有氧無(wú)氧都可以生活，但真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

C. 細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核，而真菌有真正的細(xì)胞核

D. 所有的細(xì)菌和真菌都是分解者，可參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的體形呈流線型，對(duì)家鴿的生活具有的意義是 （ ）

A. 有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力 B. 有利于減輕家鴿的體重

C. 有利于家鴿的覓食 D. 有利于家鴿逃避敵害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)特點(diǎn)與鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中生活無(wú)關(guān)（ ）

A.身體呈流線型并覆蓋羽毛

B.喜歡吃空中的昆蟲(chóng)

C.有發(fā)達(dá)的胸肌

D.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路，A．B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路；乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。

（2）甲圖中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是 ，釋放能量。

（3）在乙圖中，a點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（4）在乙圖中，c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度 （填“大于、等于或小于”）呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（5）當(dāng)今人類(lèi)活動(dòng)使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知，減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，要求取材時(shí)撕去的內(nèi)表皮不能太大，這是因?yàn)?/span>

A．可能在顯微鏡的視野中找不到細(xì)胞 B．怕蓋玻片蓋不住

C．防止卷曲造成細(xì)胞重疊，導(dǎo)致看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，不屬于生物的是（　�。�
A.大雁南飛
B.魚(yú)躍龍門(mén)
C.冬去春來(lái)
D.麥浪滾滾

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同步練習(xí)冊(cè)答案