A. | 進行有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 在發(fā)育過程中,先長出前肢 | |
C. | 生殖和發(fā)育過程都在水中進行 | |
D. | 青蛙的發(fā)育過程有四個階段:卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 |
分析 此題考查的知識點是青蛙的生殖發(fā)育特點.解答時可以從青蛙的生殖發(fā)育過程特點方面來切入.
解答 解:在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,由上圖可以看出,青蛙的發(fā)展過程包括受精卵→蝌蚪(先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓)→蝌蚪長出后肢→長出四肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
故選:B.
點評 蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎,需細心理解,此題難度一般,青蛙的生殖發(fā)育必須在水中進行.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
結(jié)構(gòu)示意圖 | 左心房 | 右心室 | 主動脈 | 下腔靜脈 | 房室瓣 | 肺動脈 |
[A] | [A] | [A] | [A] | [A] | [A] | |
[B] | [B] | [B] | [B] | [B] | [B] | |
[C] | [C] | [C] | [C] | [C] | [C] | |
[D] | [D] | [D] | [D] | [D] | [D] | |
[E] | [E] | [E] | [E] | [E] | [E] | |
[F] | [F] | [F] | [F] | [F] | [F] | |
[G] | [G] | [G] | [G] | [G] | [G] | |
[H] | [H] | [H] | [H] | [H] | [H] | |
[I] | [I] | [I] | [I] | [I] | [I] | |
[J] | [J] | [J] | [J] | [J] | [J] | |
[K] | [K] | [K] | [K] | [K] | [K] |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液、生理鹽水、自來水 | B. | 碘液、生理鹽水、清水 | ||
C. | 碘液、自來水、生理鹽水 | D. | 清水、生理鹽水、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | ||
C. | 自然選擇的結(jié)果 | D. | 金魚內(nèi)部斗爭的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d四種生物的共同祖先是f | |
B. | 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e | |
C. | a、b間 親緣關(guān)系比c、d間的親緣關(guān)系更近 | |
D. | a一定比c高等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因、染色體、細胞 | B. | 基因、細胞、物種 | ||
C. | 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) | D. | 細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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