科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)生物(解析版) 題型:探究題
(5分)為探究植物的光合作用,某興趣小組對教材中的實驗進行改造,過程記錄如表,請回答:
廣口瓶 1號 2號 3號
步驟 1 裝入等量煮沸后冷卻的清水(煮沸可降低水中氣體含量)
2 滴入等量的BTB溶液
3 不通入二氧化碳 通入二氧化碳1分鐘
4 分別放入相同的金魚藻
5 強光照射40分鐘 弱光照射40分鐘
實驗結(jié)果 水體顏色 ? 藍色 黃色
氣泡 無氣泡 氣泡多 氣泡少
注:BTB是溴麝香草酚藍的簡稱;BTB的顏色呈藍色,遇二氧化碳后會變成黃色.
(1)實驗前,金魚藻 (選填“需要”或“不需要”)暗處理;
(2)實驗結(jié)果中1號瓶的水體顏色應(yīng)為 ,2號瓶氣泡的主要成分是 ;
(3)實驗過程中,2號瓶的水體顏色由黃色變成藍色的原因是: ;
(4)根據(jù)本實驗的結(jié)論,寫出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的方法: .
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽宿州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(3分)細胞的遺傳物質(zhì)存在于( )
A.細胞質(zhì)中
B.細胞核中
C.細胞特定的區(qū)域內(nèi)
D.細胞膜中
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽宿州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(3分)在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應(yīng)次池塘中的食物鏈的是( )
A.烏魚←鯽魚←螺螄
B.水草→鯽魚→烏魚
C.烏魚←水草←草魚
D.水草→草魚→鯽魚
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(12分)下課鈴響了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂.你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)帷?/p>
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[4] 晶狀體 的折射,像成在[7] 視網(wǎng)膜 上,并最終形成了視覺.
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[11] 鼓膜 的振動,刺激了[9] 耳蝸 內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,并最終產(chǎn)生了聽覺.
(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的 感受器 獲取信息,這些感覺最終都是在 大腦皮層 形成的.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2分)母親在懷孕期間,要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官是( )
A. 胎盤 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽亳州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2分)與右心室相連通的血管是( )
A.肺動脈
B.肺靜脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
遇到巨大聲響時,應(yīng)該閉嘴捂耳( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博淄博金山中學(xué)八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中,儲備能量的主要物質(zhì)是_____________,構(gòu)成細胞的主要成分是___________,提供能量的主要物質(zhì)是___________,不需要消化即可吸收的有機物是___________。人體含量很少但是作用非常重要的是____________。
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