【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將由半透膜包裹蔗糖溶液的丙小袋放入盛有不同濃度蔗糖溶液的甲乙裝置中(見(jiàn)圖),結(jié)果甲裝置中的丙袋保持原形狀且體積幾乎不變,乙裝置中的丙袋萎縮、體積變小。則甲、乙、丙三種溶液濃度的關(guān)系是( 。
A. 甲最大,乙與丙相近B. 甲最小,乙與丙相近
C. 乙最大,甲與丙相近D. 乙最小,甲與丙相近
【答案】C
【解析】
植物細(xì)胞的吸水和失水:這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群椭参锛?xì)胞細(xì)胞液的濃度的大小,當(dāng)周?chē)芤旱臐舛刃∮诩?xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水。
當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水。乙裝置中的丙袋萎縮、體積變小。說(shuō)明細(xì)胞失水,可見(jiàn)乙裝置內(nèi)蔗糖溶液濃度大于丙蔗糖溶液濃度。甲裝置中的丙袋保持原形狀且體積幾乎不變,說(shuō)明甲與丙相近。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的要求是( )
A.平面結(jié)構(gòu)的 B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的 D.有生命活力的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列正確的食物鏈?zhǔn)?/span>( )
A.太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 B.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇
C.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌 D.昆蟲(chóng)→蛙→蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見(jiàn)下圖)。
(1)請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè),人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中,__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________,外公的基因組成為__________________。
(2)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________!岸ⅰ闭邔(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____________。
(3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請(qǐng)分別討論并說(shuō)明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?____________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察池塘水,可看到多種水生生物。下列屬于單細(xì)胞植物的是( )
A. 衣藻B. 變形蟲(chóng)C. 水綿D. 草履蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A是神經(jīng)元的匯集構(gòu)成的________.
(2)圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào)),請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:________。
(3)能夠形成縮手反射活動(dòng),不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),還需要有關(guān)骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過(guò)________收縮和________舒張實(shí)現(xiàn)的.
(4)該人被月季扎手后的疼痛感覺(jué)形成于________,當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于________.
(5)若某患者只是5處受損,用針刺1處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是_________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)請(qǐng)你判斷,圖____所示的是植物細(xì)胞模式圖,依據(jù)是:_____。
(2)圖1和圖2所示的兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:[2]和[7]細(xì)胞膜、[6]和[9]細(xì)胞質(zhì)、[4]和[8]_____,其中具有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是____。
(3)甘甜可口的西瓜汁,甜味來(lái)自上圖中[__]___。
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