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19．植物從土壤中吸收的水分，通過莖內的導管運輸到葉片．

分析 植物體內有兩種輸導管道--導管與篩管．導管位于植物體莖內的木質部中，由下而上輸送水和無機鹽的管道．而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道．

解答 解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）；植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．如果缺少某種無機鹽，植物就不能正常生長．種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供多種無機鹽．
故答案為：導管．

點評 解答此類題目的關鍵是理解水在植物體內的運輸路線和肥料主要是給植物的生長提供無機鹽．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中的a、b、c表示生命科學層次，已知c包含b，b包含a，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．若a代表子葉，b可代表胚，c可代表雙子葉植物種子
B．若a代表同化作用，b可代表異化作用，c可代表新陳代謝
C．若a代表基因，則b可代表DNA，c可代表染色體
D．若a代表紅細胞，則b可代表血細胞，c可代表血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物園引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時問內將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A．種子繁殖B．組織培養(yǎng)C．扦插D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖中的①和②分別表示綠色植物體內進行的兩種生理活動，請據此回答問題．

（1）式①表示的生理活動是光合作用，植物進行此生理活動的主要器官是葉片．
（2）式②表示的生理活動是呼吸作用，與細胞結構中的線粒體有著密切的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為生態(tài)系統(tǒng)成分相互關系圖解．據圖回答：
（1）按生態(tài)系統(tǒng)的成分填出下列名稱：
A生產者，B消費者，D分解者．
（2）圖中C與B的關系是捕食關系（食與被食關系）．
（3）一個生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示成分外，還有其它非生物成分．
（4）寫出農田中一條含四個營養(yǎng)級的食物鏈：農作物→昆蟲→蜘蛛→鳥（合理即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是測定植物呼吸作用的裝置，C中放一盆綠色植物，整個C裝置用不透光的玻璃罩罩住．
（1）A中的氫氧化鈉是用來吸收空氣中的CO2，B中石灰水的作用是驗證空氣中CO2是否除盡；D中石灰水的作用是驗證呼吸作用是否產生CO2．
（2）C用不透光的玻璃罩的作用是什么？答：防止光合作用對實驗的干擾．
（3）若將植物換成活種子會有什么結果？答：沒有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“寧海白”枇杷是寧海辛勞的勞動人民選育而成的優(yōu)質白沙枇杷新品種．具有果大、含糖高、酸甜適口、風味濃郁等優(yōu)點．關于枇杷樹的結構層次順序正確的是（　　）
A．細胞→器官→組織→植物體B．組織→器官→細胞→植物體
C．細胞→組織→器官→植物體D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“落葉歸根”，植物的枯葉落入泥土，也成為土壤的一部分，它屬于（　�。�
A．有機物B．無機鹽C．土壤生物D．礦物質

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