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【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能，進食時應( )

A．談笑風生 B．細嚼慢咽 C．邊想問題 D．邊做運動

【答案】B

【解析】

試題分析：各種營養(yǎng)物質要經過消化和吸收后才能被人體利用，對營養(yǎng)物質進行消化和吸收的是消化系統(tǒng)．人體的各個系統(tǒng)是相互協(xié)調的，所以為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能，進食時應細嚼慢咽，而不是談笑風生、邊想邊問或邊做運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關敘述不正確的是

A. ①數量最多,它呈兩面凹的圓盤狀

B. ②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核

C. ④指的是血漿，它能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物

D. ③這種血細胞嚴重缺乏時，身體一旦受傷便會血流不止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）寫出下列序號代表的結構名稱，2 ，4 ， 7 。

（2）在心臟的四個腔中，充滿動脈血的心腔有 （填序號），血管有 （填序號）。

（3）心臟壁主要由 組織構成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的是

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同品種藍莓的光合作用特性，研究人員觀察了藍莓葉片橫切面的臨時切片，并測定了等量的不同品種藍莓新鮮葉片中的葉綠素含量，結果如下。以下敘述不正確的是（ ）

品種

葉綠素總含量

（mg·g-1）

“梯芙藍”

1.74

“庫帕”

2.24

“美登”

1.37

A.結構②的細胞中葉綠體較多，對光合作用有利

B.結構③是葉脈，其中含有的導管屬于輸導組織

C.④上的氣孔開閉會影響藍莓光合作用的強度

D.適宜條件下，三種藍莓中“美登”光合作用的強度最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與發(fā)酵技術有關的敘述，正確的是（）

A. 發(fā)酵過程中控制溫度是關鍵條件之一

B. 發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

C. 發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D. 蒸煮豆腐后馬上加入菌種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄放久了會散發(fā)出酒味，能將葡萄中有機物轉化為酒精的微生物是

A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 枯草桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅梅在顯微鏡下觀察小金蛙趾蹼內血液的流動（如圖）時，對視野中血管的類型進行了判斷。她的判斷依據不包括（ ）

A.血細胞的種類B.血流的方向

C.管徑的大小D.血流的速度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面的曲線圖，判斷正確的一項是（ ）

A．圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B．圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞間的毛細血管

C．圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

D．圖4是三種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質的消化過程

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