【題目】某顯微鏡兩目鏡放大倍數(shù)分別為5、15,兩物鏡放大倍數(shù)分別為1045,為了在觀察血涂片時(shí)視野中能看到更多的白細(xì)胞,選用最好的一組鏡頭是

A. 510 B. 545 C. 1510 D. 1545

【答案】A

【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。據(jù)此可知,為了在觀察血涂片時(shí)視野中能看到更多的白細(xì)胞,應(yīng)該選用放大倍數(shù)最小的一組鏡頭,即選最小的目鏡,最小的物鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是________、__________________。

2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有_________

3)圖中的③對(duì)細(xì)菌具有___________作用。

4)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是__________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體受傷后能夠修復(fù)和再生,主要是哪種組織的作用(  )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織

C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖中A_____。

2F_____,它使細(xì)菌能夠_____。

3)字母_____所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____的細(xì)胞核,也不具有能進(jìn)行光合作用的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)腎小球的敘述中,不正確的是( )

A. 腎小球由毛細(xì)血管纏繞而成的血管球

B. 腎小球若發(fā)生病變,則可能導(dǎo)致血尿

C. 入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈內(nèi)均流動(dòng)脈血

D. 腎小球中的液體是原尿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是( 。

A. 羅伯特.虎克 B. 施萊登 C. 施旺達(dá) D. 林奈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡上標(biāo)有“10×”字樣,如果要將物像放大到100倍,所選物鏡應(yīng)為(  )

A. B. 10× C. 50× D. 40×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顯微鏡的操作步驟,相關(guān)敘述正確的是( 。

A.載玻片中的“上”字,在顯微鏡下看到的是“下”字

B.鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡以防壓碎玻片標(biāo)本和損傷鏡頭

C.如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡

D.上升鏡筒時(shí),可緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海蜇、烏賊和蝦這三種水生動(dòng)物,雖然形態(tài)各異,但是卻又共同之處

A. 都有脊柱 B. 都能用鰓呼吸 C. 都沒(méi)有脊柱 D. 都用鰭游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案