【題目】菏澤牡丹史上也稱曹州牡丹．以其花大、色艷、型美、香濃而“甲海內(nèi)”．牡丹花會(huì)上要想使牡丹花開得更艷，應(yīng)該多施（　�。�

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 硼肥

【答案】B

【解析】植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，需要量較多的無(wú)機(jī)鹽是含氮的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。其中含磷的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子的成熟提早，缺乏時(shí)植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。所以牡丹花會(huì)上要想使牡丹花開得更艷，應(yīng)該多施磷肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是（　�。�

A. 陰莖B. 輸精管C. 睪丸D. 前列腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自2015年以來(lái)，每年11月的第三周，是世界衛(wèi)生組織（WHO）確定的“世界提高抗生素認(rèn)識(shí)周”。2019年為11月18-24日，我國(guó)的活動(dòng)主題是“著眼未來(lái) 停止過(guò)度使用和誤用抗菌藥物”。抗生素等抗菌劑的抑菌或殺菌作用，主要是針對(duì)“細(xì)菌有而人（或其他動(dòng)植物）沒有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷，包含四大作用機(jī)理，即：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁合成，增強(qiáng)細(xì)菌細(xì)胞膜通透性，干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細(xì)菌核酸復(fù)制轉(zhuǎn)錄。

（1）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，______（填“能”或“不能”）使用抗生素進(jìn)行治療，理由是__________________。

（2）濫用抗生素會(huì)催生“耐藥細(xì)菌”。下圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程，乙圖中出現(xiàn)了耐藥細(xì)菌，是細(xì)菌在繁殖過(guò)程中發(fā)生了______；注射抗生素A后，______細(xì)菌能存活下來(lái)，經(jīng)過(guò)逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。該過(guò)程可用達(dá)爾文的________學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。

（3）為了減少耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生，不隨意購(gòu)買抗菌藥物；遵醫(yī)囑，只用對(duì)的藥，足量足療程使用抗菌藥物；經(jīng)常洗手；多運(yùn)動(dòng)。有關(guān)這些做法的分析錯(cuò)誤的是：________

A．購(gòu)買抗菌藥時(shí)貴的藥就是好藥

B．足量足療程使用抗菌藥物，是為了徹底消滅細(xì)菌

C．經(jīng)常洗手，保持衛(wèi)生，是為了減少感染細(xì)菌

D．多運(yùn)動(dòng)是為了增強(qiáng)免疫力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物與環(huán)境關(guān)系，最合理是（　�。�

A. 影響植物生活的生態(tài)因素是指陽(yáng)光、溫度、水分和空氣等

B. 荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)

C. “沙地植物能防風(fēng)固沙”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響

D. 常綠植物比落葉植物更適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校課外活動(dòng)小組探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是

Ａ．鼠婦數(shù)量

B．光照

C．溫度

D．濕度

50只

陰暗

30℃

適宜

50只

陰暗

30℃

適宜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是毛細(xì)血管與細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若該處毛細(xì)血管是位于體循環(huán)中的任意組織細(xì)胞處，則黑色實(shí)心箭頭代表紅細(xì)胞攜帶的_____（填物質(zhì)名稱）由血液進(jìn)入組織細(xì)胞。

（2）若該處是肺泡周圍的毛細(xì)血管，則在該處血液的變化情況是_____。

（3）若該處表示的是腎小管周圍的毛細(xì)血管，則在此處進(jìn)行的_____作用，可以將腎小管中的全部_____（填“水”“葡萄糖”“無(wú)機(jī)鹽”或“尿素”）重新吸收進(jìn)入血液中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是

A．子房→種子 B．胚珠→果實(shí) C．受精卵→胚 D．胚→果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖：

（1）圖中左心房與左心室間，右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是______．

（2）圖中器官A與外界相通，血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換，它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個(gè)器官是______．

（3）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì)______．

（4）如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出，則器官C的名稱是______．

（5）血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過(guò)種稱為______循環(huán)．

（6）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分？______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是對(duì)圖中所示動(dòng)物進(jìn)行的分類，請(qǐng)分析圖示并回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D、E、F、G所代表的動(dòng)物名稱：A____、B____、C____、D_____、E____、F____、G____。

（2）請(qǐng)將以上動(dòng)物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列：_______(用字母排序)。

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