【題目】青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式是( )

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 營養(yǎng)生殖

【答案】C

【解析】真菌常為絲狀的有機(jī)體，青霉、曲霉、蘑菇都是由菌絲構(gòu)成的，營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是（ ）

A．綠色植物 B．虎 C．松鼠 D．人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是（　�。�

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 形成各種器官

C. 形成不同的組織 D. 細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。在下列相關(guān)概念圖中，表達(dá)不正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人做了以下試驗：在標(biāo)本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣。白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天。經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了。

（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為：蟑螂在黑夜活動，屬于______行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于______行為。

（2）據(jù)圖判斷：蟑螂屬于____________動物，判斷的依據(jù)是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌、蘑菇的形態(tài)各不相同，但它們都是由( )構(gòu)成的

A. 單細(xì)胞 B. 菌絲 C. 孢子 D. 芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，大家其樂融融，請你根據(jù)下圖回答問題。

（1）粽子中的糯米和花生所含的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，分別在消化道的口腔、〔 〕______和〔 〕______開始消化，最終都在小腸內(nèi)完全消化吸收。

（2）糯米和花生在人體內(nèi)的“旅行”路線是口腔→咽→______→③→②→________→肛門 。

（3）〔__〕胰腺作為消化腺所分泌的消化液可通過導(dǎo)管送入小腸內(nèi)消化食物。其內(nèi)的胰島作為內(nèi)分腺可以分泌__________，調(diào)節(jié)_____________的代謝。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排水的意義在于（　�。�

A. 水里的食物隨流水進(jìn)入口中，便于取食

B. 便于保證鯽魚水分的供應(yīng)

C. 水流入鰓時，便于氣體交換

D. 在判定游泳的方向方面作用大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是

①家鴿—肺和氣囊

②蛇—肺

③鯽魚—鰓

④海豚—鰓

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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