13.小李學習了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,完全正確的是( 。
項目病毒細菌真菌
A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡顯微鏡
B是否具有細胞結(jié)構(gòu)
C是否具有成形細胞核
D繁殖方式自我復制分裂生殖孢子生殖
A.AB.BC.CD.D

分析 病毒無細胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結(jié)構(gòu),用高倍光學顯微鏡觀察.

解答 解:A、病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到.A錯誤;
BC、細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.BC錯誤;
D、細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復制,D正確;
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中結(jié)構(gòu)①由以下豌豆花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( 。
A.雌蕊B.子房C.子房壁D.胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人生長發(fā)育知識的敘述,正確的是(  )
A.受精卵只有到達子宮后,才開始分裂和分化
B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶
C.促使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是胰島素
D.青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.對“染色體-DNA-基因-遺傳信息”的分析,不正確的是( 。
A.基因是DNA上具有遺傳效應的片段B.一個DNA分子有一個基因
C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.細胞中DNA大多在染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“觀察人的口腔上皮細胞的實驗”中,下列的操作正確的是( 。
A.制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水
B.對光時,顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
C.下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡
D.物象在視野的左上方,應將裝片向右下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.中東呼吸綜合征是一種呼吸系統(tǒng)疾病,中東呼吸綜合征冠狀病毒于2012年9月首次在沙特被發(fā)現(xiàn),它與引發(fā)嚴重急性呼吸綜合征(SARS)即“非典型肺炎”的病毒同屬冠狀病毒家族,感染者多會出現(xiàn)嚴重的呼吸系統(tǒng)綜合征并伴有急性腎衰竭.可通過咳嗽道空氣中的飛沫傳播.如果病毒被某人吸入或落到某人會觸碰的物質(zhì)表面,那人就有可能感染.手上有病毒的感染者也可能繼續(xù)傳播該病毒,截止目前,韓國已有數(shù)十人感染中東呼吸綜合征(MERS),為防止中東呼吸綜合征冠狀病毒進一步擴散,韓國隔離了1300多人,關(guān)閉了數(shù)百所學校.中國青年網(wǎng)北京6月10日電6月10日上午10時,國家衛(wèi)生計生委在新聞發(fā)布廳召開例行新聞發(fā)布會,宣傳司司長、新聞發(fā)言人毛群安在講到中東呼吸綜合征時介紹到,我國目前正在積極研發(fā)相關(guān)疫苗.
(1)其中中東呼吸綜合征冠狀病毒屬于病原體,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,中東呼吸綜合征患者屬于傳染源.
(2)如果中東呼吸綜合征疫苗研發(fā)成功,給人體進行預防接種,從預防傳染病的措施分析,給人體進行預防接種,從預防傳染病的措施分析,給人體進行預防接種屬于保護易感人群.
(3)人體接種研發(fā)成功的疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗的MERS病毒抗體;當MERS病毒再次入侵時,該種物質(zhì)就會迅速發(fā)揮作用并消滅它們,這種免疫功能是后天獲得的,指針對某一特定病毒起作用,因而叫做特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體幼年時生長激素分泌不足會患( 。
A.巨人癥B.侏儒癥C.糖尿病D.甲狀腺腫

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6.許多昆蟲的生長發(fā)育要經(jīng)歷四個時期.我們?吹降摹懊x”是昆蟲的(  )
A.B.幼蟲C.D.成蟲

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7.在人體的胚胎發(fā)育中,胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的場所是(  )
A.臍帶B.羊水C.子宮D.胎盤

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