19．同一綱的生物，它們一定屬于（　　）
A．同一屬B．同一門C．同一種D．同一科

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物的分類單位越大，生物的相似程度越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越大，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．因此，兩個(gè)生物屬于同一個(gè)綱，那么它們一定屬于同一個(gè)界，也屬于同一個(gè)門；但是不一定屬于同一個(gè)目、科、屬、種．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．食品在冰箱中不易變質(zhì)的原因是因?yàn)楸渲校ā　。?table class="qanwser">A．無菌B．細(xì)菌在0℃以下會被凍死C．細(xì)菌極少D．不具備細(xì)菌生活的適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“人有人言，獸有獸語”，動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下屬于動物個(gè)體間信息交流的是（　　）
A．壁虎斷尾B．章魚噴出墨汁
C．蜜蜂跳8字舞D．枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．心室的壁比心房的壁厚
B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換
C．動脈血管和靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流
D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子裸露，沒有果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；類群③是軟體動物．
（3）珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對稱；體表有由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征？各個(gè)成員之間有明確的分工，．
（5）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過對生物的特征的學(xué)習(xí)，請你判定下列說法中正確的是（　�。�
A．生物都要繁殖后代B．生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能自由的活動D．生物都需要進(jìn)行有氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②分別表示物質(zhì)的消化和吸收過程．請回答下列問題：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是維生素；
（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液由靜脈血變成動脈血；
（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重新吸收作用形成尿液；
（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足；
（5）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩人生長遲緩，身材矮小，雖然已經(jīng)20歲，但身高只有70厘米，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)甲的體溫較低、心跳較慢、口齒不清、反應(yīng)遲鈍，而乙的智力正常、反應(yīng)迅速．請你判斷甲、乙兩人是何種激素分泌失調(diào)引起的？（　�。�
A．甲、乙兩人都是甲狀腺激素分泌不足
B．甲、乙兩人都是生長激素分泌不足
C．甲是甲狀腺激素分泌不足，乙是生長激素分泌不足
D．甲是生長激素分泌不足，乙是甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是變異現(xiàn)象．
（2）人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，據(jù)圖判斷有耳垂為顯性性狀．
（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則爸爸的基因組成是Aa．
（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的④⑤．（填寫序號）
（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是25%．

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