10.如圖所示人體部分生理活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)Ⅰ、Ⅱ所示的生理過程是肺的通氣,通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用,這一過程在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行.
(2)當(dāng)物質(zhì)⑤分泌不足時,會出現(xiàn)一些癥狀,可以通過注射胰島素制劑進(jìn)行治療.
(3)肝臟分泌的⑦雖不含消化酶,但具有乳化脂肪的作用,屬于物理性消化.
(4)若給病人靜脈注射藥物,藥物通過心臟四腔的先后順序是A→C→B→D(填序號).
(5)Ⅲ這一生理活動的意義是排出體內(nèi)廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量,維持組織細(xì)胞的正常生理功能.
(6)小腸是主要的消化器官和吸收器官,與之功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,與此相適應(yīng),小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.所以小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場所.
(7)此圖中,有哪些排泄途徑:①二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出②水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出.

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖,其中A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室;①是腎動脈、②是腎靜脈、③是肺動脈、④是腔靜脈、⑤是胰島素、⑥是胰液、⑦是膽汁;Ⅰ、Ⅱ表示肺與外界的氣體交換、Ⅲ表示排尿、Ⅳ表示排遺;b、c表示組織細(xì)胞與血液之間的物質(zhì)交換.

解答 解:(1)呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚厍挥幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小叫呼吸運(yùn)動,呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;圖中Ⅰ、Ⅱ所示的生理過程即是肺的通氣; 細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;因此“葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量”的過程是呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.
(2)從圖示可以看出,⑤是散布于胰腺中的胰島分泌的胰島素,當(dāng)胰島素分泌不足時人會患糖尿病,糖尿病可以通過注射胰島素制劑來治療.
(3)從圖示可以看出,⑦是肝臟分泌的膽汁,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.
(4)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;如圖所示:因此給病人靜脈注射藥物,則藥物通過心臟四腔的先后順序是A→C→B→D.
(5)Ⅲ表示的生理活動是排尿,排尿的意義是:排出體內(nèi)廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量,維持組織細(xì)胞的正常生理功能.
(6)小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,與此相適應(yīng),小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.所以小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場所
(7)排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出.圖示中有其中的兩條,第一條和第二條.糞便的排出不是排泄是排遺.
故答案為:(1)肺的通氣;呼吸運(yùn)動;線粒體;
(2)注射胰島素制劑;
(3)乳化脂肪;物理性消化
(4)A→C→B→D;
(5)排出體內(nèi)廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量,維持組織細(xì)胞的正常生理功能.
(6)小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,與此相適應(yīng),小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.所以小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場所
(7)①二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出②水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出.

點(diǎn)評 正確識圖、理清各生理活動的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.高等動、植物一對相對性狀的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律,但控制某些相對性狀的基因的顯性和隱性又不是絕對的.請分析下列實(shí)例回答問題.
實(shí)例1:某種自花傳粉的豆科植物(體細(xì)胞染色體數(shù)為14),同一植株能開很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別 親本的處理方法 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 
紫色子葉 白色子葉 
實(shí)驗(yàn)一 將甲植株進(jìn)行自花傳粉  409粒
實(shí)驗(yàn)二 將乙植株進(jìn)行自花傳粉  0405粒 
實(shí)驗(yàn)三 將甲植株的花除去未成熟的全部雌蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 396粒 
實(shí)驗(yàn)四 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 297粒 101粒 
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色中,顯性性狀是紫色子葉,做出此判斷,你依據(jù)的是實(shí)驗(yàn)三或四的結(jié)果.如果用A、a表示相關(guān)基因,則甲植株的基因組成為AA,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中含有7條染色體;丙植株產(chǎn)生的精子類型及比例是A:a═1:1.
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳(基因組稱為AA或aa的個體能穩(wěn)定遺傳)的種子占0.實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中能穩(wěn)定遺傳的種子理論值為99粒.
(3)若將丙植株的花除去未成熟的全部雌蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子═1:1.
實(shí)例2:在某種牛中,基因組成為BB的個體的體色是紅褐色的,bb為紅色的.基因組成為Bb的個體中,雄牛是紅褐色的,而雌牛則為紅色.
(4)紅褐色雌牛的基因組成為BB;若選擇若干紅褐色雌牛與一頭紅色雄牛交配,則它們的后代性狀表現(xiàn)理論上的種類及比例是紅色雌牛:紅褐色雄牛═1:1.

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1.如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)請將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整:①外骨骼;②胎生.
(2)把上述5種生物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱.
(3)蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多C.
A.蟹   B.鯽魚   C.烏賊   D.揚(yáng)子鱷
(4)青蛙生活在潮濕的陸地上,除用肺呼吸外,還兼用皮膚輔助呼吸.

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18.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題.
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(5)在種子萌發(fā)過程中,結(jié)構(gòu)【3】胚根首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中結(jié)構(gòu)【8】根.

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15.“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語中的“麻屋子”是由花的哪部分發(fā)育而來( 。
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2.對動植物細(xì)胞都有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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19.如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題.

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是C(填字母代號)類植物.
(2)B(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,所以該類植物同E類植物相比,長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(3)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子.
(4)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是C→E→B→D→A(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.采取下列措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( 。
A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡
C.增加適宜的物種數(shù)目D.限制一個演替系列的演替過程

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