Question

【題目】下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）從分類角度上看，屬于種子植物的有 ， 屬于脊椎動(dòng)物的有。
（2）從生殖和發(fā)育類型上看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是發(fā)育。
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有 ， 根為根。
（4）從進(jìn)化角度上看，通過(guò)A與B、D與E的比較，可說(shuō)明生物進(jìn)化是、的過(guò)程。

Answer 1

【答案】
（1）B；DE
（2）變態(tài)
（3）導(dǎo)管（或輸導(dǎo)組織）、葉脈（或輸導(dǎo)組織）；假
（4）低等到高等；水生到陸生
【解析】解：（1）如圖，從分類角度看，A是苔蘚植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．B向日葵，是被子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物；C蜜蜂的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．DE的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。（2）從生殖和發(fā)育類型看，C節(jié)肢動(dòng)物和D兩棲動(dòng)物在發(fā)育的過(guò)程中，其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上都發(fā)生了很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育。E哺乳類的發(fā)育過(guò)程中，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上有很大的相似性，不屬于變態(tài)發(fā)育。（3）A 是苔蘚植物，無(wú)根，只有假根，但有了莖、葉的分化，且莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，即莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管，葉內(nèi)無(wú)葉脈，不能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，一般植株比較矮小，且 受精離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處；而B(niǎo)被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，其體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般都長(zhǎng)的比較高大。（4）從進(jìn)化的角度看，通過(guò)A與B、D與E的比較，可以看出，A生活在陰濕處，較低等，B生活在陸地上，較高等。D水陸兩棲，低等。E生活在陸地上，高等�？梢�(jiàn)生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等，從水生到陸生。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí)，掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，以及對(duì)分類的依據(jù)與方法的理解，了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．