【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”。鳥的下列結構中與這句話含義不符的是( )
A.前肢變成翼
B.體內有氣囊
C.足有四趾
D.胸肌發(fā)達

【答案】C
【解析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的:前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以滿足鳥類飛行時對氧氣的需要;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作?梢娮阌兴闹号c飛行生活沒有直接關系。C符合題意。

所以答案是:C


【考點精析】通過靈活運用鳥的主要特征,掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設項目之一。池內微生物能將動物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應用的原理是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.擴散作用
D.蒸騰作用

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【題目】在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是( )
A.春天,在樹林中常?梢钥吹侥⒐剑⒐绞且环N植物。
B.夏天,易發(fā)生痢疾,這大多數(shù)是由痢疾桿菌引起的,痢疾桿菌屬于真菌。
C.秋天,掉在地上的水果長滿了“毛毛”,這是霉菌的菌落。
D.冬天,食物不易變質,這是因為天氣變冷,細菌的芽孢不能生存所致。

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【題目】成年人,具有造血功能的是( 。
A.黃骨髓
B.紅骨髓
C.紅骨髓與黃骨髓
D.所有骨細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是( 。
A.小腸
B.胃
C.口腔
D.大腸

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【題目】適合在四季分明、夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是( )

A. 熱帶雨林 B. 針葉林 C. 常綠闊葉林 D. 落葉闊葉林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王小明同學在普通光學顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題:

(1)這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡是10x,物鏡是l0x的情況下所觀察到的,這些細胞被放大了_________倍。

(2)已被碘液染色的裝片上,細胞核被染成_________。

(3)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質,那么這些物質存在于洋蔥的__________________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學實驗往往需要將定量觀察和定性觀察相結合才能完成。在探究螞蟻的覓食行為時,為了探究螞蟻喜歡的食物,需要統(tǒng)計覓食螞蟻的數(shù)量,這樣的觀察叫屬于( )
A.定性觀察
B.定量觀察
C.定性和定量相結合的觀察
D.統(tǒng)計觀察

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【題目】某校生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,其實驗記錄如下表:

裝置

種子數(shù)

空氣

溫度

實驗結果

A

50

充足

清水

2

0粒萌發(fā)

B

50

充足

清水

20

45粒萌發(fā)

C

50

充足

模擬酸雨(清水+食醋)

20

5粒萌發(fā)

請回答下列問題:

(1)該實驗要探究的問題是________________ 對種子萌發(fā)的影響。

(2)B裝置中種子的萌發(fā)率為________。

(3)A裝置與B裝置作為一組進行分析,說明種子萌發(fā)需要________。

(4)C裝置與B裝置作為一組進行分析,說明酸雨能影響種子的萌發(fā)。由此實驗,你認為我們應該如何做? ____________________________________ 。

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