15．下列說法正確的是（　　）
A．玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成的
B．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)整個(gè)切面都會(huì)變成藍(lán)色
C．子葉是菜豆種子的主要部分
D．玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成的

分析 玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

解答 解：AD、玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成的，A正確，D錯(cuò)誤．
B、將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)胚乳部分變成藍(lán)色，B錯(cuò)誤．
C、胚是菜豆種子的主要部分，子葉是菜豆種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)成分是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從曲線AB段可以看出肺內(nèi)氣壓低于 外界氣壓（高于或低于）．
（2）曲線AB段表示（吸氣還是呼氣）吸氣 肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于收縮 狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大．
（3）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的值相等．
（4）曲線BC段表示呼氣 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于舒張 狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下經(jīng)都縮�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．填空選擇題一：
酸雨水污染臭氧層破壞水土流失土地板結(jié)
CAEBD
A   大量垃圾滲漏 B  毀林開荒C 燃煤產(chǎn)生的特殊氣體 D 化肥大量使用 E 氟利昂排放．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人的雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制，小明是單眼皮，小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮，小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為（　　）
A．BB   Bb   BbB．BB   Bb   bbC．bb   Bb   BbD．bb   BB   Bb

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．血友病的致病基因位于性染色體上，因此血友病患者后代的發(fā)病情況與性別有關(guān)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入清水，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖．
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化，又能進(jìn)行化學(xué)性消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）在這個(gè)食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈．請(qǐng)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最少的是草．生物數(shù)量最多的是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（　�。�
A．將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組
B．作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差
C．研究響尾蛇是襲擊死的還是活的老鼠
D．與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，這種昆蟲要經(jīng)過蛻皮才能成為成蟲，這種“皮”實(shí)際上是外骨骼．
（2）乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)　發(fā)育，請(qǐng)舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲蜜蜂．
（3）甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是甲圖中昆蟲發(fā)育過程無蛹期．
（4）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是成蟲、幼蟲．

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