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某同學使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為

[　　]

A．

④和⑤

B．

③和⑥

C．

①和④

D．

②和⑥

答案：C
解析：

　　解析：本題主要考查目鏡和物鏡的判斷及放大倍數的計算方法。解答本題的關鍵是根據圖示判斷目鏡和物鏡。判斷目鏡和物鏡的方法是螺紋的有無，由此可知，①②⑤為物鏡，③④⑥為目鏡；顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數乘以目鏡的放大倍數。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

我們在對校園生物種類進行調查時，首先要確定：

[　　]

A．

小組和組長

B．

時間和方案

C．

范圍和順序

D．

目的和對象

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

蘇門答臘的大王花是蟲媒花；楊樹、樺木的花是風媒花。（　�。�

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于如圖所示細胞的敘述，正確的是

[　　]

A．

這是人的口腔上皮細胞模式圖

B．

位于在外層的結構［1］能控制物質進出細胞

C．

結構［2］是進行光合作用的場所

D．

結構［3］是遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

成人大約有一千多萬億個細胞，這些細胞的共同點是

[　　]

A．

形態(tài)基本相似

B．

大小基本相似

C．

結構基本相似

D．

功能基本相似

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

王小明同學在普通光學顯微鏡下看到了洋蔥鱗片葉表皮細胞，請完成下列問題：

（1）植物細胞的結構主要包括________、________、________、________和________等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是________。

（2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5×，物鏡10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了________倍。

（3）已被碘酒染色的裝片上，細胞中染色最深的結構是________。

（4）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，那么這些物質存在于洋蔥細胞的________中。

（5）若他發(fā)現視野中有一個黑點，很影響觀察，請你想辦法幫助王小明判斷黑點是在物鏡上、目鏡上，還是在玻片標本上？________。

（6）若他所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，移動玻片標本的方向是________。

（7）王小明從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫________，常用的玻片標本還有________和________。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴

[　　]

A．

0.7％的氯化鈉溶液

B．

0.9％的氯化鈉溶液

C．

5％的硫酸

D．

5％的高錳酸鉀溶液

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：閱讀理解

閱讀資料，然后回答問題。

　　1928年夏季的一天，弗來明正準備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細菌，突然他發(fā)現有一個培養(yǎng)皿中出現了綠色的霉斑。使弗來明感到奇怪的是，在綠色霉斑的周圍，原來生長的細菌竟消失了。隨著綠色霉斑的擴大，培養(yǎng)皿中的細菌在減少。

（1）讀了上述一段文字，你產生了什么疑問？

（2）根據資料中的問題，提出假設。

（3）寫出實驗設計（類似于實驗設計，但不要求寫出具體的實驗操作和流程）。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

你在使用顯微鏡時發(fā)現：與低倍鏡相比較，高倍鏡的視野________，物像________，數量________。當你要調整物像在視野中的位置時，載玻片移動的方向與視野中物像的位置________。如果某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡中看到的圖像如右圖，他想將物像移到視野正中，應使載玻片________移動。

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同步練習冊答案