【題目】下列哪種方法不是常用的食品保存方法
A. 低溫冷藏 B. 真空包裝 C. 保持濕潤 D. 曬干儲藏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)手突然被火燒,會發(fā)生縮手反射,若圖中結(jié)構(gòu)③受損,則( 。
A.縮手,但沒有感覺
B.不縮手,也沒有感覺
C.不縮手,但有感覺
D.縮手,有感覺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進(jìn)入形成標(biāo)號所示結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞質(zhì)流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從(結(jié)構(gòu)名稱)排出。
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出。
(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是: , 原因是:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家蠶各個生殖發(fā)育階段的形成圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)請按家蠶的發(fā)育順序重新排序:(填字母代號).
(2)悠悠文明史,漫漫絲綢路.用于編制美麗綢緞的蠶絲是由圖所處的發(fā)育階段生產(chǎn)的.
(3)家蠶的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,家蠶的發(fā)育屬于(選填“完全變態(tài)”或不完全變態(tài)“)發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是受精卵經(jīng)過分裂分化形成各種組織的示意圖,據(jù)圖回答33﹣35
(1)圖中①表示的是( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞生長
D.細(xì)胞分裂和生長
(2)屬于神經(jīng)組織的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(3)圖中②有保護(hù)的作用,它屬于( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物在生物圈中的作用敘述有錯誤的是( )
A.對維持生態(tài)平衡有重要作用
B.沒有動物,生物圈中的物質(zhì)循環(huán)無法進(jìn)行
C.有的動物能幫助植物傳粉
D.能幫助植物傳播種子,擴(kuò)大植物的分布范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩幅曲線圖表示某同學(xué)在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況,請根據(jù)曲線圖分析回答:
(1)呼吸的動力主要來自 .
(2)曲線A和曲線B所反映的該同學(xué)可能的狀態(tài)分別是和 .
(3)與曲線A相比,曲線B所反映的呼吸狀態(tài)特點是 .
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