(5分)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）①、⑤是        ，屬于保護(hù)組織，②和④    是       。

（2）葉片蒸騰作用所需要的水分是由[  ]________  運(yùn)來(lái)的。

（3）地球在變暖,造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳，他與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系，是通過(guò)[    ]_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹造林、增加植被的方法解決，其依據(jù)是____     ___________________________。

 

【答案】

【解析】略

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東臨清京華中學(xué)初一上期第二次階段檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：（共10分）

（1）圖中[?? ]????? 和[?? ]?????? 合稱表皮，屬于?????? 組織。

（2）標(biāo)號(hào)②、④組成的結(jié)構(gòu)是??????????? 。

（3）標(biāo)號(hào)⑥是氣體交換的“窗口”，叫???????? ，它是由?????? 圍成的空腔。

（4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，氣孔較多的是????????????? 。

（5）葉片需要水和無(wú)機(jī)鹽，它們主要由植物的???????????? 吸收后，通過(guò)?????? 運(yùn)輸?shù)饺~的。

（6）移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是為了降低????????????? 。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

(5分)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）①、⑤是       ，屬于保護(hù)組織，②和④   是      。
（2）葉片蒸騰作用所需要的水分是由[  ]________ 運(yùn)來(lái)的。
（3）地球在變暖,造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳，他與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系，是通過(guò)[    ]_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹造林、增加植被的方法解決，其依據(jù)是____    ___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

(5分)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）①、⑤是        ，屬于保護(hù)組織，②和④    是      。

（2）葉片蒸騰作用所需要的水分是由[  ]________  運(yùn)來(lái)的。

（3）地球在變暖,造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳，他與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系，是通過(guò)[   ]_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹造林、增加植被的方法解決，其依據(jù)是____     ___________________________。

 

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(5分)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：

（1）①、⑤是       ，屬于保護(hù)組織，②和④   是      。
（2）葉片蒸騰作用所需要的水分是由[  ]________ 運(yùn)來(lái)的。
（3）地球在變暖,造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳，他與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系，是通過(guò)[    ]_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹造林、增加植被的方法解決，其依據(jù)是____    ___________________________。

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