【題目】綠色植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體

【答案】C
【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．
故選：C
植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”針對以上問題，某生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動，請分析回答：

（1）菌落是由________個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。為了探究“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌”，應(yīng)選擇________兩個培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。

（2）在步驟1中，將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是________________。

（3）在步驟2中，用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是________________。

（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小，且表面光滑，可判斷這是________菌落。

（5）通過比較A和B的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān),下面是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:

(1)中國是酒的故鄉(xiāng),酒是一種特殊的食品。釀酒時,能進(jìn)行酒精發(fā)酵的微生物是_______________,這是一種___________(選填單細(xì)胞、多細(xì)胞)的生物體。它除了能釀酒外,還能制作饅頭,產(chǎn)生的___________使饅頭膨大和松軟。該微生物在結(jié)構(gòu)上,僅比植物細(xì)胞少________________當(dāng)條件良好時,它能進(jìn)行____________生殖。

(2)制作酸奶需要的微生物是_____________,它只能在_____________的條件下發(fā)酵,因此制作設(shè)備必須密封。

(3)桔子腐爛后會長出青綠色的“毛",這些“毛”是圖中的________。它能生產(chǎn)生抑制細(xì)菌生長的__________

(4)冬季是流行感冒多發(fā)季節(jié),流行性感冒是由圖_______引起的 ,它結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,只有蛋白質(zhì)的外殼和由核酸組成的核心兩部分。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成，說法正確的是 （ ）

A. 由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

B. 由生物部分和非生物部分組成

C. 由植物和動物組成

D. 由所有的生物組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的大米、面粉主要是種子的（　�。�
A.胚
B.胚乳
C.子葉
D.胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 個體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有（　�。�

A.適宜的溫度B.一定的水C.充足的空氣D.以上條件必須同時具備

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，同學(xué)們開始有了強烈的獨立意識，常常根據(jù)自己的想法做事，如圖是年級1班班群中的聊天記錄，你認(rèn)為群中同學(xué)做法正確的是( )

A. 萌萌 B. 欣欣 C. 歡歡 D. 旺旺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案