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【題目】植物的根具有重要的功能，請回答下列問題：

（1）根尖具有吸收功能的主耍部位是_____區(qū)，因為這一區(qū)域有大量_____的，使得根的表面積增大很多倍，有利于增強根的吸收功能．

（2）在進行無土栽培時，要將植物的根浸泡到_____中，吸收其中的水分和_____，然后通過_____運送到莖、葉等其他器官中．

【答案】 成熟 根毛 植物培養(yǎng)液 無機鹽 導管

【解析】（1）根尖具有吸收功能的主耍部位是成熟區(qū)，因為這一區(qū)域有大量根毛的，使得根的表面積增大很多倍，有利于增強根的吸收功能。
（2）在進行無土栽培時，要將植物的根浸泡到植物培養(yǎng)液中，吸收其中的水分和無機鹽，然后通過導管運送到莖、葉等其他器官中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動并繪出如圖二，回答下列問題：

（1）該實驗在選擇活小魚時，應選尾鰭色素__________（填“多”或“少”）的，以利于觀察。

（2）李明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：紅細胞在B的血管中單行通過，血流速度緩慢。由此，可判斷標號B的血管是___________。

（3）根據血液的流動的方向，可判斷血管A為___________（填“動脈”或“靜脈”）。

（4）血管___________（填字母）中流動著含氧量較低的靜脈血。

（5）實驗后，你打算怎樣安置小魚？_________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動物，下列對蜥蜴描述正確的是

A．肺發(fā)達，氣體交換能力強 B．用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用

C．蜥蜴是一種恒溫動物 D．蜥蜴幼體生活在水中，用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】個人的良好衛(wèi)生習慣有利于健康，如圖是“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究活動中洗手前后培養(yǎng)麗中培養(yǎng)物的對比圖。

（1）該實驗可以作出的假設是：洗手后_____。

（2）C在本探究活動中起_____作用。

（3）此實驗變量是_____。

（4）A 裝置中不能培養(yǎng)出病毒的原因是：病毒為_____生活，必須在其它活細胞內繁殖。

（5）該實驗告訴我們_____有利于健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，請據圖分析回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行______作用，此過程是在細胞的______中完成的，必備條件是要有______。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內的運輸結構--______完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的______；植物在運輸水分的同時，溶在水中的______也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_______內被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據漫畫回答問題。

（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。

______________________________________________。

（2）這四種動物的共同特征是_______________________________________________。

（3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。

______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射示意圖，請據圖回答。

（1）圖中A、B、C、D、E共同組成的神經結構叫_____。

（2）A 所示的結構叫_____，該結構受到_____后能夠產生神經沖動。

（3）圖中神經中樞是[_____]．（填字母）

（4）該同學再次拿熱饅頭時會更加小心，這屬于_____反射。（填“簡單”或“復雜”）

（5）手指偶然被針刺時，是先感覺到痛，還是先縮手？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡對光時，應首先（ ）

A．轉動低倍物鏡，使其對準通光孔 B．轉動高倍物鏡，使其對準通光孔

C．轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔 D．轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔

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