4．2015年11月的一天，杭州迎來(lái)了久違的陽(yáng)光，上初二的小鄒同學(xué)興高采烈地和父母游覽了位于臨安市的“東天目山”．

（1）爬山過(guò)程中，小鄒不小心被路邊的荊棘刺了一下，立即“縮手”，這一動(dòng)作的完成是依賴如圖1所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)得以完成的，這樣的神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱叫反射弧．在這一結(jié)構(gòu)中，標(biāo)號(hào)為⑤的名稱是效應(yīng)器
（2）小鄒登上了山頂后感到有些冷，是由于山頂?shù)臍鉁匾壬较率袇^(qū)的氣溫低得多，小鄒馬上聯(lián)想到自己所學(xué)的知識(shí)，山頂?shù)臍鉁爻Ｄ瓯壬窖�，形成這種氣候差異的主要因素是地形因素；此時(shí)小鄒還發(fā)現(xiàn)，與在市區(qū)時(shí)相比，他們隨身攜帶的氣壓計(jì)的示數(shù)減�。�
（3）下山時(shí)，如果小鄒皮膚下的血管從圖2A變成圖2B狀態(tài)，由此可判斷，流經(jīng)皮膚的血液所散發(fā)的熱量將如何變化？皮膚溫度升高，散發(fā)的熱量將增加．

分析 圖1中，①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器．

解答 解：（1）圖1所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧．其中⑤是效應(yīng)器．
當(dāng)氣溫低時(shí)，汗腺分泌的汗液減少，流經(jīng)體表的血液減少，血管收縮，就能減少體內(nèi)熱量的散失，保持體內(nèi)的熱量．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下，如，這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的．
（2）山頂?shù)臍鉁爻Ｄ瓯壬窖�，形成這種氣候差異的主要因素是地形因素．因?yàn)榇髿鈮弘S著海拔的升高大氣壓強(qiáng)將減小，因此與在市區(qū)時(shí)相比，他們隨身攜帶的氣壓計(jì)的示數(shù)減�。�
（3）人體的體溫之所以能維持穩(wěn)定，主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．下山時(shí)時(shí)，毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，汗液分泌增多，散失更多的熱量．皮膚溫度升高，散發(fā)的熱量將增加．
故答案為：（1）反射弧；效應(yīng)器
（2）地形因素；
（3）皮膚溫度升高，散發(fā)的熱量將增加

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）觀察前，需用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，并露出尾部，這樣做是為了什么？防止小魚亂動(dòng)，并保證它能正常呼吸
（2）若用如圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況（箭頭表示血液的方向），據(jù)此判斷：b血管是小靜脈；a血管在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是管壁較厚，有彈性；
（3）在顯微鏡下判斷毛細(xì)血管的最佳方法是什么？觀察紅細(xì)胞是否逐個(gè)（或單行）通過(guò)；
（4）血液在哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的血管中流速最慢？c；其主要功能是什么？是物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)你所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是③①②④．

（2）圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野，當(dāng)視野①變到視野②時(shí)，應(yīng)將玻片向移動(dòng)右上方．欲使用較高倍物鏡觀察時(shí)，在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡后，若物像不夠清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴清水的作用是保持植物細(xì)胞的正常形態(tài)．在蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣飽．
（4）要想觀察血液中的紅細(xì)胞，制成的玻片標(biāo)本類型應(yīng)為涂片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．艾滋病是由于感染艾滋病毒引起的，該病毒與大腸桿菌相比最主要的區(qū)別是（　�。�
A．無(wú)細(xì)胞核B．無(wú)葉綠體C．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．無(wú)遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體，如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[A]系統(tǒng)為消化系統(tǒng)，完成圖中①過(guò)程的主要器官是小腸．
（2）在循環(huán)系統(tǒng)中，心臟就像一臺(tái)水泵，它的搏動(dòng)使血液在體內(nèi)不停的循環(huán)流動(dòng)．人體的血液血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（3）肺泡里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的（填“呼吸運(yùn)動(dòng)”或“氣體擴(kuò)散作用”）．由[B]呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)共同完成．
（4）C系統(tǒng)的主要器官是腎臟．成年人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為150升，而每天排出的尿液量?jī)H為1〜1.5升，這是由于的腎小管重吸收作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．絕大多數(shù)細(xì)胞非常小，必須借助顯微鏡才能觀察．下列有關(guān)顯微鏡知識(shí)的敘述中，正確的是（　　）
A．使用餐巾紙擦拭鏡頭
B．用左眼觀察物象，閉上右眼防止干擾
C．小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上
D．兩臺(tái)顯微鏡，1號(hào)顯微鏡目鏡10×，物鏡40×，2號(hào)顯微鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用2號(hào)顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2015年10月，浙江寧波科學(xué)家籍屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿為一年生草本．莖直立，夏季開花，頭狀花序半球形，有瘦果．你認(rèn)為青蒿屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．食用菌是指子實(shí)體碩大、可供食用的蕈菌（大型真菌），通稱為蘑菇．中國(guó)已知的食用菌有350多種，其中多屬擔(dān)子菌亞門．現(xiàn)在甭管是在家里面吃飯，還是去飯店里面用餐，你一定品嘗過(guò)很多美味的蘑菇，甭管是逛蔬菜超市，還是通過(guò)學(xué)習(xí)，你肯定見識(shí)過(guò)很多的食用菌，大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)有哪些常見的食用菌？比比看誰(shuí)知道的多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)觀察圖，回答問(wèn)題：

（1）若在顯微鏡下看到圖甲所示的物像，可能是圖乙所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的C
（2）改進(jìn)操作后，在顯微鏡下看到了圖1甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到圖1乙所示的物像，則主要操作步驟是A．

①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央；②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；④適當(dāng)增大光圈；⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰；⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰．
A．①→③→④→⑤C．④→③→①→⑤B．②→③→④→⑤D．②→③→⑥
（3）圖2表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)，則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？①⑤（填序號(hào)）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體
（4）觀察某藻類細(xì)胞時(shí)，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)（如圖3），則實(shí)際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)的方向分別為位于液泡上方，逆時(shí)針．
（5）如圖4所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是5×和10×，如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是1個(gè)．

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