【題目】下列不屬于先天性行為的是（　�。�

A. 螞蟻筑巢 B. 鸚鵡會“講話” C. 鳥的遷徙 D. 蜘蛛織網(wǎng)

【答案】B

【解析】動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻筑巢和鳥的遷徙等都是動物的一種本能；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如大鸚鵡會講話。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程。①②③表示不同的細胞生理活動，下列敘述錯誤的是（　　）

A. ①②表示細胞的生長和分裂

B. ③表示細胞的分化

C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變

D. ①②過程中染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A和B代表細胞結構，①和②代表生理過程。判斷下列說法是否正確。。

（1）該細胞屬于動物細胞。______。

（2）人體細胞中有B結構______。

（3）①所指的生理過程是呼吸作用______。

（4）②過程釋放細胞生命活動所需的能量______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）圖一可以看出這是一種________子葉植物,種子的萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是_________，在萌發(fā)的過程中消耗的營養(yǎng)物質主要來自于________它是由花中的________結構發(fā)育而來。R、H兩個結構分別由種子的____、___發(fā)育而來。

（2）圖二中表示其幼苗細胞干重變化的曲線是_______(填甲或乙)曲線中a—c變化的主要原因_______。

（3）圖三中能夠探究種子萌發(fā)是否需要陽光的一組實驗是______,3號的空氣如何處理_______,1號和4號對比，得出的實驗結論是_________,該實驗的對照組是_______號。

（4）[H]部位主要功能是_________根的生長一方面要靠________區(qū)增加細胞數(shù)量，一方面靠________區(qū)增加細胞體積。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成流程圖，其中甲、乙表示結構，a、b表示液體。 下列敘述不正確的是（　）

A. 若用藥物麻痹正常人的乙處，則b中會有蛋白質

B. a、b表示的液體分別為原尿和尿液

C. 腎小球、甲和乙共同構成腎單位

D. 血液流經(jīng)腎臟后，動脈血變?yōu)殪o脈血，尿素減少

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【題目】埃博拉病毒是一種能侵染人類和其它靈長類動物的病毒，是（　　）

A. 細菌病毒 B. 動物病毒 C. 植物病毒 D. 噬菌體

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【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關敘述，正確的是（　�。�

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑，實線表示肺循環(huán)途徑

B. 當血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動脈血，右心房中流的是靜脈血

D. 當血液流經(jīng)②后，血液由暗紅色變成鮮紅色

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【題目】生物對環(huán)境的影響都是有利的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胡椒蛾的幼蟲在山胡椒、丁香等植物上取食，在葉內結繭，以絲固著于樹上。英國的胡椒蛾有淺灰色和深色兩種體色。工業(yè)革命前，淺灰色胡椒蛾的數(shù)量占優(yōu)勢；工業(yè)革命開始后，深色胡椒蛾的數(shù)量逐漸占優(yōu)勢。請分析回答下列問題。

（1）胡椒蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，與蝗蟲的發(fā)育過程不同，我們把胡椒蛾的這種發(fā)育過程叫做_____發(fā)育。

（2）工業(yè)污染之后，深色胡椒蛾的數(shù)量占優(yōu)勢，體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應的特點。按照達爾文的進化理論解釋，胡椒蛾優(yōu)勢體色的變化是長期_____的結果。

（3）假設深色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀（用B和b分別表示顯性基因和隱性基因）。要判斷某只深色胡椒蛾的基因組成是BB還是Bb，可選擇_____色胡椒蛾與之交配。如果后代性狀表現(xiàn)的統(tǒng)計結果如圖所示，則可判斷該深色胡椒蛾的基因組成是_____。

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