14.將小麥根尖各部分與其相對應(yīng)的特點連接起來.

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū).

解答 解:根尖的結(jié)構(gòu)如圖:
  根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.
 分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
 伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.
 成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖為植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、[①]葉脈和[③]葉肉三部分組成.
(2)③里面的導(dǎo)管可以將水喝無機鹽輸送給葉肉,篩管能夠把光合作用制造的有機物運送到其他器官.
(3)二氧化碳和氧氣是通過[⑤]氣孔進出葉片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種,合理密植是為了提高植物的( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.根的吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答

(1)從實驗裝置看,該實驗可探究的變量是二氧化碳.
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響.實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的植物在黑暗處放置一晝夜.
(3)然后將實驗裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用酒精進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象是:甲裝置葉片遇碘不變藍,乙裝置葉片遇碘變藍.
(4)根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析,可以得出的結(jié)論是:二氧化碳是光合作用必須的原料.
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.與該生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.據(jù)中科院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所和湖南省植保植檢站2007年2至6月的調(diào)查顯示,洞庭湖舵桿洲東方田鼠平均捕獲率逐月從17.8%飆升到68.8%,在洞庭湖區(qū)形成規(guī)模浩大的鼠害.
(1)田鼠作為草食性動物其牙齒分化為門齒、臼齒,與肉食性動物相比沒有用于撕裂食物的犬齒.
(2)從體溫上分類,田鼠屬于恒溫動物,判斷的理由是:其體表的皮毛起到保溫作用;完善的新陳代謝可以為身體提供足夠的熱量;此外還有一定的散熱機制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.若用這臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,其視野最暗的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中,你認(rèn)為下列哪一個條件需要修改( 。
條件土壤光照鼠婦只數(shù)溫度
濕土玻璃板1028℃
濕土玻璃板1028℃
A.土壤B.光照C.鼠婦只數(shù)D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.把一段帶葉的木本植物枝條插入滴有紅墨水的清水中,一段時間后將枝條橫切,橫切面上變紅的部位是( 。
A.表皮B.導(dǎo)管C.氣孔D.整個切面

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物中屬于競爭關(guān)系的是( 。
A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蝗蟲

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同步練習(xí)冊答案