【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì).
(1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據(jù)圖回答:
①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 .
②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
③小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏 .
(2)某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 |
①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應(yīng)加入 .
②1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是 .
③如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?
【答案】
(1)甲;C;維生素C
(2)2mL清水;淀粉被唾液淀粉酶分解了;溫度
【解析】解:(1)①②淀粉的消化開始于A口腔、蛋白質(zhì)的消化始自C胃、脂肪從D小腸開始消化,分析圖示可知:曲線甲表示淀粉的消化、曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線丙表示脂肪的消化.③牙齦出血是壞血病的癥狀,壞血病是缺乏維生素C引起的,維生素C主要含在水果和蔬菜中.(2)①要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗,因此在2號試管中應(yīng)加入2mL清水和1號試管形成對照.②結(jié)果1號試管不變藍,2號試管變藍.1號試管不變藍的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.③若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題,要以1、3、4號試管為一組實驗,實驗中的變量是溫度.
所以答案是:(1)①A;②C;③維生素C;(2)①2mL清水;②淀粉被唾液淀粉酶分解了;③溫度
【考點精析】認真審題,首先需要了解食物的消化(在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)),還要掌握科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎?
(1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]。
(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[]。
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[]中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。
(4)你的生命開始于一個被稱為[]的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里,每時每刻,都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
(5)青春期發(fā)育的主要特點有 , 所以我們要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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【題目】科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力。這個事例說明控制生物性狀的是 ( )
A. 基因 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 抗病毒干擾素
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【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無 .
(2)C與D相比較,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有 .
(3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是生殖.
(4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計,每個F個體一天大約能吞食43000個細菌,F(xiàn)吞食細菌的結(jié)構(gòu)是[5] .
(5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成 .
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【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液所含成分的特點是
A. 二氧化碳減少,尿素增加 B. 氧氣增加,尿素減少
C. 二氧化碳增加,尿素減少 D. 氧氣減少,尿素增加
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填標(biāo)號)
(1)體循環(huán)是指血液由[]泵入主動脈,途徑各級動脈、毛細血管網(wǎng)、靜脈,最后流回[] .
(2)圖中①所代表的氣體是 , 它進入毛細血管后,血液就由顏色鮮紅變?yōu)轭伾导t的 .
(3)圖中從心臟壁的厚薄來看,壁最厚(填標(biāo)號),這一結(jié)構(gòu)特點有利于增加血液進入的力量
(4)心房與心室之間有能開閉的 , 心室與動脈之間都有能開閉的 , 保證了血液能按一定方向流動.
(5)若靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號).
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【題目】食物在消化道內(nèi)被消化后,營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入人體的______系統(tǒng)這一過程叫做_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)具有完成消化食物、吸收營養(yǎng)功能的消化系統(tǒng)的組成
A. 胃、小腸、大腸 B. 消化道和唾液腺 C. 消化道和消化腺 D. 小腸
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