11.小華早餐只喝了一杯牛奶,對(duì)牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分具有消化作用的一組消化液是(  )
A.胃液、腸液、胰液B.唾液、腸液、胰液C.胃液、腸液、膽汁D.腸液、胰液、膽汁

分析 牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.

解答 解:A、胃液中只含有胃蛋白酶,只能消化蛋白質(zhì);胰液和腸液中含有多種消化酶,能消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì),正確;
B、唾液中只含有唾液淀粉酶,只能消化淀粉,不能消化蛋白質(zhì),錯(cuò)誤;
C、膽汁中不含消化酶,但是能乳化脂肪,不能消化蛋白質(zhì),錯(cuò)誤;
D、膽汁中不含消化酶,但可以把脂肪乳化成脂肪微粒,促進(jìn)脂肪的消化,不能消化蛋白質(zhì),錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握消化液的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列能夠遺傳的是( �。�
A.鸚鵡學(xué)舌B.白化病
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2.植物“鹽爪爪”的生活環(huán)境是鹽堿地.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(2)血液由2射出流經(jīng)5、6至3的途徑叫肺循環(huán).
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:動(dòng)脈血變成了靜脈血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.(填“吸氣”或“呼氣”)
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(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開(kāi)瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( �。�
A.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖
B.真菌都是單細(xì)胞生物
C.顯微鏡下可見(jiàn)酵母菌有明顯的液泡
D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和支持功能;A表示細(xì)胞膜.
(2)B中植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.
(3)C內(nèi)有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體.
(4)①表示由細(xì)胞形成不同組織的過(guò)程,此過(guò)程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.病毒的種類那些?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案