【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上，使煙草獲得抗病毒能力，這個事實說明，控制生物性狀的基本單位是（　�。�
A.基因
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.抗病毒干擾素

【答案】A
【解析】解：基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式．基因控制生物的性狀的．把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．說明基因是DNA上控制生物性狀的基本單位．綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．

故答案為：A

把外源基因直接導(dǎo)入動植物體或它們的受精卵內(nèi)，并在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù)，稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生物全部為生產(chǎn)者的一組是（ ）
A.蘑菇、酵母菌
B.蘆薈、大腸桿菌
C.水稻、海帶
D.蜘蛛、綿羊

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【題目】觀察草履蟲時，常在載玻片上放少許棉花纖維，目的是（ ）
A.固定住草履蟲
B.吸收營養(yǎng)液
C.分隔培養(yǎng)液
D.使草履蟲運動范圍變小

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【題目】原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有水蒸氣.（判斷對錯）

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【題目】下列各項中，屬于非生物因素的是（ ）
A.綠色植物
B.肉食動物
C.微生物
D.陽光

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，不易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.液泡

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【題目】我們平時吃的水果是由發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是______。

（2）青蛙生長和發(fā)育的大致過程是______（用箭頭和漢字表示）。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有______這個階段，其發(fā)育過程稱為_____（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察酵母菌和霉菌”實驗時，顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請回答下列問題。

（1）顯微鏡下觀察酵母菌細胞形態(tài)時，可以看到一個個___________________________形的細胞，細胞中有明顯的（ ）___________。

（2）如果對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是_________，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是（ ）__________和（ ）____________。

（3）用放大鏡觀察橘皮上的青霉時可發(fā)現(xiàn)，青霉的顏色實際是圖乙中（ ）_________的顏色。進一步用顯微鏡下觀察，青霉直立菌絲的頂端呈______________狀。

（4）甲圖所示的酵母菌正在進行_________繁殖，而青霉的繁殖則是靠_________進行的。

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