1．盆栽的大葉觀賞植物最好不要放在室內(nèi)，原因是（　�。�
A．植物的呼吸作用和蒸騰作用使室內(nèi)溫度和濕度增加
B．晚上植物的呼吸作用需消耗室內(nèi)氧氣
C．植物的光合作用和呼吸作用對人體不利
D．光合作用弱，呼吸作用和蒸騰作用都比白天強(qiáng)

分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

解答 解：大葉觀賞植物在夜間進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)，消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的大量氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．這樣人、植物爭氧，使臥室內(nèi)的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康．因此盆栽的大葉觀賞植物最好不要放在室內(nèi)．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對艾滋病的認(rèn)識，錯誤的一項是（　�。�
A．死亡率非常高B．是由免疫缺陷病毒引起的
C．可通過蚊蟲叮咬而被傳染D．可通過毒品注射傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．靜脈瓣的作用是（　　）
A．促進(jìn)血液流動B．防止血液倒流C．血液流動的動力D．加快流速

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響，設(shè)計了如下實驗方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
b．將10只鼠婦放人實驗裝置的中央，靜置2分鐘．
c．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
請根據(jù)上述實驗方案回答：
（1）一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．形成明亮和陰暗兩種環(huán)境，這樣做的目的是設(shè)置對照實驗
（2）該實驗方案中的實驗變量是光．
（3）如果該生物小組提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”那么請你預(yù)測實驗結(jié)論是光會影響鼠婦的生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下式回答問題：

（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）過程a進(jìn)行的條件是光，過程b進(jìn)行的部位是活細(xì)胞．
（3）a和b兩個過程，a對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
（4）過程a大于過程b時，植物體內(nèi)的有機(jī)物得以積累，并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（5）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進(jìn)行著b過程，它所分解的物質(zhì)則是通過光合作用過程合成并儲存在植物體內(nèi)的．
（6）過程a的能量變化是將光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能．過程b釋放出的能量，除一部分轉(zhuǎn)變成熱量散失外，其余部分用于植物體的生理活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（　�。�
A．二氧化碳和水B．有機(jī)物和氧氣C．氮氣D．有機(jī)物和水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．鳥類的卵黃表面的中央有一個圓盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的起點．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD（填字母）．
A．水螅出芽      B．細(xì)菌分裂      C．試管嬰兒      D．哺乳動物的克隆
（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．青蛙的成體用肺進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動．
（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C（用字母和箭頭表示）．
（4）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴．
（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物
（6）與青蛙和蛇相比，圖丁所示生物生殖發(fā)育的主要特征是胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．根據(jù)圖“豌豆花色”的遺傳圖解分析可知（用A和a代表基因的顯性和隱性），圖中白色為隱性性狀，后代中紫花的基因組成只可能是Aa．若用后代中開紫花的豌豆和開白花的豌豆雜交，不可能出現(xiàn)開白花的豌豆×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案