如圖可用于表示某些生命活動(dòng).
(1)若此圖用于表示生物的呼吸作用,C表示能量的釋放和產(chǎn)物的形成,則B代表發(fā)生的場(chǎng)所______,A表示的物質(zhì)包括______.
(2)若此圖用于表示人體內(nèi)激素的合成與釋放,C血管血液中甲狀腺激素的濃度比A血管血液的濃度高,則B表示______.
(3)若此圖用于表示人體某個(gè)神經(jīng)元中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),B為神經(jīng)元,則A為_(kāi)_____(選“樹(shù)突”或“軸突”).
(4)若此圖用于表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),B表示生產(chǎn)者,則A能量來(lái)自______,B表示消費(fèi)者時(shí),B從A獲取能量的最高比例為_(kāi)_____.
(5)若此圖用于表示人體內(nèi)汗液的分泌,血液經(jīng)血管A注入B周圍的毛細(xì)血管,產(chǎn)生的汗液由C排出.則B表示______,C為_(kāi)_____(選“血管”或“導(dǎo)管”).
(1)呼吸作用這一生理活動(dòng)是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)完成的.所以細(xì)胞中將有機(jī)物分解成二氧化碳和水的場(chǎng)所是線粒體,這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,可見(jiàn)原料是有機(jī)物、氧氣,產(chǎn)物是水和二氧化碳.因此,若此圖用于表示生物的呼吸作用,C表示能量的釋放和產(chǎn)物的形成,則B代表發(fā)生的場(chǎng)所線粒體,A表示的物質(zhì)包括有機(jī)物.
(2)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
(3)神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)是沿一定方向傳導(dǎo)的,每個(gè)神經(jīng)元可能有很多樹(shù)突,但是只有一個(gè)軸突,樹(shù)突將神經(jīng)沖動(dòng)傳向細(xì)胞體,軸突則將沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出.所以神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突.
(4)能量的最終來(lái)源是植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%.動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,所獲得的能量就越少.
(5)汗腺是皮膚的附屬器官,其主要作用就是分泌汗液,一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出是排泄的途徑之一.汗腺有分泌部和導(dǎo)管組成
故答案為:(1)線粒體;有機(jī)物;
(2)甲狀腺;
(3)樹(shù)突;
(4)光合作用;20%;
(5)血管;導(dǎo)管;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

葡萄糖是有機(jī)物,能貯存能量。它進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量(    )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間,其主要原因是這樣可以
A.不讓水分散失B.抑制呼吸作用C.減少果皮損傷D.阻擋細(xì)菌進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( 。
A.只在種子里
B.只在葉片內(nèi)
C.只在根系中
D.在植物體的各個(gè)活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

晚上把生長(zhǎng)旺盛的盆花放在密閉的臥室內(nèi),可以增加室內(nèi)氧氣.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有氧呼吸、無(wú)氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是(  )
A.最終合成省機(jī)物B.最終分解有機(jī)物
C.氣體交換D.能量轉(zhuǎn)換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的物理過(guò)程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若為光合作用示意圖,則分①②③④別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②是氧氣、二氧化碳
C.若為蒸騰作用示意圖,則②的是水蒸汽
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

呼吸作用的概念:在組織細(xì)胞內(nèi),有機(jī)物被______,并且______的過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,你認(rèn)為此圖表示的是生物的哪種生命活動(dòng)( 。
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.細(xì)胞生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案