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人體細胞進行有氧呼吸的場所是（　�。�
A、肺泡B、細胞質基質
C、線粒體D、細胞質基質和線粒體
考點：呼吸作用的概念
專題：
分析：呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．
解答：解：有氧呼吸第一階段在細胞質基質，第二階段在線粒體基質，第三階段在線粒體內膜，所以人體進行有氧呼吸的場所是細胞質和線粒體．
故選：D
點評：生物進行呼吸作用分解有機物釋放出能量，供生物進行生理活動的需要．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列食品保存方法中，除（　　）外均屬于現代的食品保存方法．
A、罐藏B、冷凍
C、添加防腐劑D、酒泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生物的敘述中，正確的是（　�。�
A、生物都是由細胞構成的
B、動物能呼吸，植物不能
C、動、植物都能排出體內廢物
D、動、植物都能制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現象中，不屬于動物行為的是（　�。�
A、天鵝的季節(jié)性遷徙
B、丹頂鶴翩翩起舞
C、家兔的心臟有節(jié)律的跳動
D、大馬哈魚作季節(jié)性洄游

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于草履蟲的敘述中，錯誤的是（　　）
A、整個生物體只由一個細胞構成
B、能趨利避害，適應環(huán)境
C、草履蟲靠纖毛能自由運動
D、能通過細胞分化進行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

在大自然，生物適應環(huán)境才能生存．下列屬于生物對環(huán)境適應的是（　　）
A、千里之堤，毀于蟻穴
B、大旱引起植物死亡
C、魚兒離不開水
D、鳥類遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實現，“鯉魚跳龍門”的原因是（　�。�
A、水溫較低
B、水溫較高
C、水中氧氣缺少
D、水中氧氣充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活在海底的比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變而變換身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說（　　）
A、有利于保護自己，逃避敵害
B、有利于維持個體生存和延續(xù)種族
C、是防御行為
D、A、B、C各項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

低密度脂蛋白膽固醇能誘發(fā)心肌梗塞和糖尿病等疾�。�2007年5月，日本某公司研究人員把37名24～69歲的男性分為兩組進行研究，結果如下表：
組   別 服用藥物 8周后血液檢驗結果
低密度脂蛋白膽固醇 白細胞排除細菌等異物的能力
A組（24人） 啤酒酵母+安慰劑 明顯降低 平均從69%上升到73%
B組（13人） 安慰劑 降低不明顯 沒有變化
（1）在神經和激素的調節(jié)下，血糖含量通常情況下能保持相對穩(wěn)定，但如果
 
分泌不足，會使人體的血糖含量高于正常水平，形成糖尿�。�
（2）分析上表，該項研究的結論是
 
．

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