【題目】下列對(duì)如圖兩幅曲線圖的分析，不正確的是（　�。�

A. 若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時(shí)間的變化，子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒(méi)有完成傳粉受精

B. 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸

【答案】D

【解析】

圖甲中ab段表示增大，bc段表示縮小，如果表示南瓜雌花中子房的發(fā)育，則bc段表示不能繼續(xù)發(fā)育，子房的體積由有變無(wú)；如果表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，ab段表示吸氣，bc段表示呼氣。圖乙中OA不變，AB表示下降，如果y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，AB段表示葡萄糖逐漸減少；如果y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，AB段表示蛋白質(zhì)逐漸減少。

解：A、若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時(shí)間的變化，果實(shí)的體積由有變無(wú)，即慢慢的凋落，出現(xiàn)bc段變化可能是沒(méi)有完成傳粉受精，A正確。

B、若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣。呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化是，當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外。因此，完成呼氣時(shí)bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，B正確。

C、尿液的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用；通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的全部葡萄糖、一部分水分、無(wú)機(jī)鹽被重吸收回血液中；即在由原尿變成尿液的過(guò)程中葡萄糖的含量逐漸下降。根據(jù)尿液形成的過(guò)程中流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中AB是腎小管，C正確。

D、若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，則AB段表示胃、小腸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖中的食物網(wǎng)，回答下列問(wèn)題

（1）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：___________________，在這條食物鏈中能次級(jí)消費(fèi)者是_______，屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）從生物間的角度來(lái)看，蛇與鷹的關(guān)系是_________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，實(shí)驗(yàn)老師將萌發(fā)的黃豆種子平均分成兩份，一份煮熟，冷卻一段時(shí)間后裝入甲瓶，同時(shí)將另一份裝入乙瓶，并將兩瓶密封。第二天上課時(shí)，老師將燃燒的蠟燭分別放入兩瓶時(shí)，蠟燭都很快熄滅，你覺(jué)得導(dǎo)致蠟燭都熄滅的主要原因是（ ）

A. 時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，煮熟的種子開始恢復(fù)微弱的呼吸作用

B. 由于萌發(fā)的種子開始進(jìn)行光合作用，所以效果對(duì)比不明顯

C. 黃豆種子的量太少，效果不明顯

D. 甲瓶中微生物開始繁殖，消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖，其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“T”字形紙片遮擋一片葉的一部分，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，被遮光的“T”區(qū)域呈

A. 黃白色 B. 藍(lán)色 C. 綠色 D. 黑色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生是常見的農(nóng)作物之一，如圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指______，它是由______發(fā)育而來(lái)的：“麻屋子”在生物學(xué)上是指______，它是由______發(fā)育而來(lái)的。

（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分、適宜的溫度。

（3）乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是______，乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，請(qǐng)寫出反應(yīng)式______。

（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于______。

（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè)，丙圖中某個(gè)子房里的______數(shù)為2。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特 點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A. E對(duì)表示有莖和葉的分化

B. F可表示有疏導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

柴油，提煉自石油，普遍用于拖拉機(jī)、卡車、船舶等生產(chǎn)和交通的工具。在石油資源日益緊張、燃燒石油燃料造成環(huán)境污染仍然較為嚴(yán)重的情況下，生物柴油備受人們的關(guān)注。 目前生產(chǎn)生物柴油的主要原料是大豆、油菜、棉等植物的種子，但這些遠(yuǎn)不能滿足人們當(dāng)前所需，因此人們將眼光投向了小球藻、硅藻等微小的藻類植物（常簡(jiǎn)稱為微藻）。微藻能 累積油脂，含油量可占干重的 20%～30%．在進(jìn)行光合作用時(shí)，吸收大量的二氧化碳并釋放出 氧氣，能抵消燃燒時(shí)釋放的二氧化碳，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放。在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中，微藻能 吸收利用廢水中的氮、磷等元素從而凈化水體。因此用微藻生產(chǎn)生物柴油可以一舉多得。

目前，用微藻生產(chǎn)生物柴油正處于從實(shí)驗(yàn)室走向大規(guī)模生產(chǎn)的階段。我們相信，由于微 藻在生產(chǎn)生物柴油方面具有許多優(yōu)勢(shì)，隨術(shù)的進(jìn)步，用微藻來(lái)生產(chǎn)生物柴油將大有可為。

（1）大豆、油菜、棉等油料植物與水杉相比，它們的種子外有_____的包被，這些植物的 種子也常用來(lái)制取食用油，食用油中所提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)位于平衡膳食寶塔的第_____層。

（2）微藻用于生產(chǎn)生物柴油后的殘余藻體可以用來(lái)生產(chǎn)有機(jī)肥，有機(jī)肥主要能為植物提供生長(zhǎng)所需要的_____。

（3）微藻能幫助實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放，從而維持生物圈的_____平衡。

（4）目前由于燃燒石油燃料所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，結(jié)合以上材料，你能提出什么建 議？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.組織
B.細(xì)胞
C.器官
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案