5．下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核
B．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D．真菌都是單細(xì)胞生物

分析 病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；

解答 解：A、細(xì)菌是單細(xì)胞的，細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，A錯(cuò)誤
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)，C錯(cuò)誤；
D、真菌一般是多細(xì)胞，都沒(méi)有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．隨著生活水平的提高，人們對(duì)食品安全和食品污染等問(wèn)題日益關(guān)心，對(duì)食品問(wèn)題的看法，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用
B．隨意使用食品添加劑可能造成食品污染
C．食用鎘含量超標(biāo)的大米不會(huì)影響健康
D．青少年大量使用保健品更有利于身體發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于健康人原尿和尿液的敘述，正確的是（　�。�
A．腎小囊內(nèi)的液體是尿液B．膀胱中的液體是原尿
C．原尿和尿液都不含葡萄糖D．尿液中尿素含量比原尿高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”小君經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中括號(hào)內(nèi)XX、XY表示性染色體．
（2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性，這種想法對(duì)嗎？答不對(duì)．
（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等（填“均等”或“不均等”）的．
（4）無(wú)論是男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象．（填“遺傳”或“變異”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在炎熱的夏天，出大量的汗液后，身體會(huì)很快涼爽下來(lái)這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體內(nèi)的代謝廢物被排出B．體內(nèi)呼吸作用被減弱，產(chǎn)生熱量減小C．體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽排出D．水分的排出帶走體內(nèi)的一部分熱量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示手碰到針尖，立即縮手的反射．此反射通過(guò)[①]感受器感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并沿著[②]傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞作出反應(yīng)通過(guò)神經(jīng)傳到[⑤]效應(yīng)器． 引起手臂肌肉收縮，產(chǎn)生縮手反射．縮手反射的類型為非條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．王俊同學(xué)發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體．驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他什么呢？（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品
B．你貧血了，多吃些含鐵的食物吧
C．你可能患了壞血病，趕快住院治療
D．你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要用一些消炎藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從手腕靜脈處給胃炎病人輸入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃的途徑中（　　）次經(jīng)過(guò)心臟．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面分別為眼蟲(chóng)和埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖所示生物相比，其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是甲圖生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）當(dāng)甲圖生物長(zhǎng)到一定大小時(shí)，會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體，這屬于分裂生殖．
（3）與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，甲圖生物的細(xì)胞質(zhì)中有共生的綠藻能進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，維持生命活動(dòng)．
（4）乙圖生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由標(biāo)號(hào)⑤和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，寄生在活細(xì)胞體內(nèi)，營(yíng)養(yǎng)方式為寄生（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．

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