【題目】圖中甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙圖表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成一條食物鏈中生物所占的數(shù)量關(guān)系,請回答下列問題。
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、鷹等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。
(2)甲圖中有_____條食物鏈;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,甲圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____,昆蟲、羊、鼠、鷹等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
(3)圖甲中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____,此生態(tài)系統(tǒng)中,_____和_____是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(4)圖乙中,若a、b、c、d夠成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是圖甲中的_____。
(5)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境保持一致。這說明生物能夠_____環(huán)境。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動所需的能量,最終來自_____能。
【答案】生態(tài)因素 4 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 物質(zhì) 能量 鷹 適應(yīng) 光(太陽)
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、蛇,鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。
(2)(3)圖甲中食物鏈有:植物→鼠→蛇→鷹、植物→鼠→鷹、植物→昆蟲→鳥→鷹、植物→羊→狼,因此它包含4條食物鏈。植物屬于生產(chǎn)者,動物屬于消費(fèi)者,因此“圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物”,沒有表示出的生物成分是分解者,物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(4)(6)能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多。圖中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b即植物、鼠、蛇、鷹,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆摺,有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。營養(yǎng)級最高的是鷹,所以“如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累”,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是鷹,鷹進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所需的能量最終來源于太陽能。
(5)在各種環(huán)境因素的共同作用下,生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng),如動物的保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)在生物分類上,上述五種動物所屬的最大共同單位是__________。
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是_______、________。(填字母)
(3)B屬于魚類,是因?yàn)?/span>B具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu):用鰓呼吸和用_________游泳。
(4)動物發(fā)育方式多樣。比較C和D的發(fā)育過程,其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是___________。
(5)A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____________,起到輔助呼吸的作用。
(6)E屬于我國特有的珍稀動物,其典型的生殖方式是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅樹大多生于海邊含鹽灘涂,它能在海水中生存說明
A. 海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度
B. 海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度
C. 海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度
D. 海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡和細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這臺顯微鏡中與放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]_____和[____]_____。
(2)若顯微鏡視野中的B細(xì)胞偏在右下方,為移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向______移動。
(3)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換用高倍鏡后物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[____]_____。
(4)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填 A 或 B)。
(5)百香果酸酸甜甜,酸性物質(zhì)主要來自于細(xì)胞中的[____]_____。
(6)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比,人口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[____]_____和[____]_____。
(7)在植物細(xì)胞中,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(8)動物細(xì)胞分裂時(shí),最先由一個(gè)分裂成兩個(gè)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變
D.①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)的條件包括(1)自身?xiàng)l件:種子必須是______的,而且胚必須是____的。(2)外界條件:一定的水分、充足的____________和適宜的溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動物特征的是( )
A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體里有脊柱
C. 體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D. 足、觸角等分節(jié)
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