閱讀下面材料，回答有關(guān)問題：
赤眼蜂是體型很小的一種昆蟲，體長只有0.3～1mm，因為有一對較大突出的紅色復眼而得名．雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，并將其受精卵產(chǎn)于其中．孵出的幼蟲以蟲卵為食，吃盡害蟲卵，就完成了幼蟲期．在害蟲卵內(nèi)經(jīng)過不吃不動的蛹期，最終發(fā)育成蜂．雌蜂平均一生可產(chǎn)卵70多粒，最多的可產(chǎn)150粒．赤眼蜂能在害蟲還沒發(fā)生危害的卵期就把它消滅，所以是防治害蟲的能手．
（1）赤眼蜂的發(fā)育經(jīng)歷的時期是：______．
（2）赤眼蜂的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（3）“雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，產(chǎn)卵其中”，雌蜂的這種行為屬于______
A．先天性行為B．后天性行為
（4）用赤眼蜂消滅害蟲有什么好處？______．
（1）（2）赤眼蜂的生殖方式是完全變態(tài)發(fā)育，在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．
（3）“雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，產(chǎn)卵其中”，雌蜂的這種行為為繁殖行為，是動物的一種本能，為先天性行為．
（4）生物防治就是利用生物來防治病蟲害．常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．
故答案為：（1）受精卵-幼蟲-蛹-成蟲
（2）完全變態(tài)
（3）A
（4）成本低，還可以減少因使用農(nóng)藥對環(huán)境的污染．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲不具有的特點是（   ）
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．體表有外骨骼
C．用鰓呼吸D．足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現(xiàn)象，你知道那些蜻蜓在進行什么活動
（ ）
A．喝水B．產(chǎn)卵C．練習飛行D．捉河里的小動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育過程是（　�。�
A．卵--蛹--繭B．卵--成蟲
C．卵--蛹--成D．卵--幼蟲--蛹--成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)．它所經(jīng)歷的發(fā)育過程依次是（　　）
A．受精卵、幼蟲、成蟲B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
C．受精卵、蛹、成蟲D．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蚊子B．蟋蟀C．蝗蟲D．豆娘

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為蝗蟲和果蠅的發(fā)育過程圖，A、B、C、D為發(fā)育過程的各個階段，據(jù)此回答：
（1）若蝗蟲的發(fā)育階段是CDB，果蠅的發(fā)育階段是CDAB，則可推理得出：A______，B______，C______，D______；
（2）蝗蟲屬于______發(fā)育類型，果蠅屬于______發(fā)育類型；
（3）科學家對果蠅基因組框架圖進行測繪，若分別采用A、B、C、D四個階段的細胞為實驗材料，請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（   ）
A．卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達子宮后，才開始進行細胞分裂
B．嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C．蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進行完全變態(tài)發(fā)育
D．真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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