綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是（ ）

A.組織→器官→細胞→植物體

B.器官→細胞→組織→植物體

C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D.細胞→組織→器官→植物體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建長汀第四中學七年級下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

聽覺感受器位于

A．前庭 B．半規(guī)管

C．耳蝸 D．鼓膜

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷（五） （解析版） 題型：探究題

實驗探究（9分）

（一）生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無�！锞茖θ梭w有危害嗎？小明同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案．在室溫條件下，他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)．方法是：

①A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復(fù)3次．

②B組：將A組的水蚤分別移入體積分數(shù)為5%的酒精中計數(shù)，同樣重復(fù)3次．

③處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值．

請回答以下問題：

（1）小明同學在實驗中所提出的問題是： 。

（2）A組和B組是對照實驗，你認為實驗的變量是 。

（3）小明同學在實驗中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了 ，使實驗結(jié)果更準確。

（二）為了進一步了解不同體積分數(shù)的酒精對水蚤心率的影響，小明同學用同樣的方法，得到如下數(shù)據(jù)：

溶液濃度

清水

酒精濃度

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

30

30

24

22

21

18

0

（4）將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖．

（5）根據(jù)表格和曲線可知，隨著酒精體積分數(shù)的增加，水蚤心率逐漸 ，直至死亡．

（6）結(jié)合這個探究實驗，請你談?wù)勑锞茖】涤惺裁从绊懀?/p>

。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷（五） （解析版） 題型：選擇題

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（ ）

A.受精卵 幼蟲 蛹 成蟲

B.右心室 肺動脈 肺部毛細血管 肺靜脈 左心房

C.感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器

D.血液 腎小球 腎小管 腎小囊 尿液

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷（五） （解析版） 題型：選擇題

某同學設(shè)計了如下實驗：將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的種子萌發(fā)的影響因素為

A.水分 B.光照

C.空氣 D.溫度

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）右圖是櫻桃的兩種不同生殖方式，據(jù)圖回答問題：

(1)果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃。若圖①中a部分的基因組成是ee，b部分的基因組成是EE，將來a部分形成的圖②中d的基因為________，結(jié)出果實的果皮的基因組成是 。

(2)果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉如圖②，蜜蜂在采蜜過程中，將基因組成為Ee植株的花粉“帶”到基因組成為ee雌蕊的柱頭上，萌發(fā)形成[1]___________，當受精完成后，[ ]___________就發(fā)育成果實。該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵的基因為______________

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖示①、②基本結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)不同，功能不同

B．圖示③、④的基本結(jié)構(gòu)中都有細胞壁

C．圖示②、③主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有

D．圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成上皮組織或營養(yǎng)組織等

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學的一種治療方法．移植前須做配型實驗，配型成功方可移植．從免疫角度來看，被移植的器官屬于（ ）

A．抗原

B．抗體

C．病原體

D．疫苗

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人的有耳垂、無耳垂性狀是由基因控制的。下列敘述錯誤的是

A．有耳垂、無耳垂由相同的基因控制

B．控制有耳垂、無耳垂的基因是DNA上的某個片段

C．有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象

D．無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象

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