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(7分)下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結實驗結果。

(1)實驗共有   組對照實驗。
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是   、   和         。
(3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(5)第④粒種子在          條件下有可能萌發(fā)。
（1）    3     
（2）一定的水分 適宜的溫度     充足的空氣（順序可換）
（3） 缺少氧氣     （4）缺少水分  （5） 適宜的溫度   解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）生物（帶解析） 題型：探究題

(7分) 下圖為免疫產生的實驗探究示意圖。
請據圖回答下列問題：

(1) 在上述實驗中，    為實驗組，   為對照組。
(2) 乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗    的抗體。鼠產生的這種免疫類型屬于
     免疫。
(3) 將另外一種病菌注入經過乙處理的鼠體內，鼠    (能或不能)存活。其原因是經乙處理的鼠的體內只有抵抗    的抗體，而沒有針對其他病菌的抗體。
(4) 在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的(    )
A．甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B．乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：探究題

(7分) 下圖為免疫產生的實驗探究示意圖。

請據圖回答下列問題：

(1) 在上述實驗中，     為實驗組，    為對照組。

(2) 乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗     的抗體。鼠產生的這種免疫類型屬于

      免疫。

(3) 將另外一種病菌注入經過乙處理的鼠體內，鼠     (能或不能)存活。其原因是經乙處理的鼠的體內只有抵抗     的抗體，而沒有針對其他病菌的抗體。

(4) 在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的(    )

A．甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

B．乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

 

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