【題目】鳥卵雖然大小各異，但能為其胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)都是

A.卵白 B.卵黃 C.胚盤 D.卵黃膜

【答案】B

【解析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。作業(yè)幫

卵殼起保護作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史．如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷、、、時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為 ．
（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是 ．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 ．
（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ．
（5）蠶與人類的關(guān)系非常密切，請你列舉兩個事例：； ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃．請寫出①的名稱 ．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標號 ．
（3）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構(gòu)造
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.鏡座．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩詞《沁春園.長沙》里有一段描寫，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描寫 的動物運動的方式有

A、飛行、游泳 B、跳躍、爬行 C、飛行爬行 D、跳躍、游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片，據(jù)圖回答問題：

（1）人的血液由血細胞和組成．
（2）具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是[]。
（3）當人被細菌感染后，數(shù)目會明顯增加的是[]。
（4）皮膚被劃破后能自然止血是[]的作用．
（5）同一視野中看到數(shù)目最多的血細胞是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的漫畫回答問題：

（1）細菌的“話”正確嗎？ ．
（2）很多抗生素可以用來治療圖中引起的疾�。�
（3）下列描述中屬于病毒特征的有 ．
A、沒有細胞結(jié)構(gòu) B、分裂生殖
C、具有鞭毛 D、都營寄生生活
（4）引起艾滋病的病原體是 ， 為預(yù)防艾滋病的傳播，注射器要嚴格消毒，這屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的 ， 注射過禽流感疫苗的人不會再患禽流感，這屬于免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對圖中④的描述正確的是（ ）

A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細菌、真菌和病毒的認識正確的是

A.細菌和真菌都是多細胞生物 B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，依靠孢子繁殖

C.細菌的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核 D.細菌、真菌和病毒均對人體有害無益

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