4．A型血的人原則上給哪種血型的人輸血（　　）
A．O型B．AB型C．A型D．B型

分析 輸血原則：同型輸血

解答 解：人類的紅細胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細胞所含 A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型； A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素．因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒有；O型人的血清中則兩種凝集素全有，所以AB型被稱為萬能受血者，而O型稱為萬能輸血者．所以輸血時以輸同型血為主，A型血的人原則上給A型血型的人輸血．
故選：C

點評 O型人的血清中兩種凝集素全有，稱為萬能輸血者，AB型人的血清中兩種凝集素都沒有，故可以接受任何血型的血，稱為萬能受血者．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一種風(fēng)味小菜一酸泡菜制作過程中，用到的發(fā)酵微生物主要是（　�。�
A．酵母菌B．醋酸桿菌C．乳酸菌D．米曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．人體吸入的氧氣可將體內(nèi)的有機物不斷分解，釋放能量，供給人體進行各項生命活動的需要，同時可以將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳氣體排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如表中的樣本為某健康人入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液，表中的數(shù)據(jù)為各樣本中主要成分的含量（單位：克/100毫升），請通過比較表中的數(shù)據(jù)回答下列問題．
　樣本A　樣本B　樣本C
　水　98　90　96
　蛋白質(zhì)　0.03　8　0
　葡萄糖　0.1　0.1　0
　無機鹽　0.72　0.72　1.1
　尿素　0.03　0.03　1.8
（1）與樣本B相比，樣本A中蛋白質(zhì)的含量大幅度降低，這是由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，不能過濾大分子蛋白質(zhì)．
（2）樣本C中尿素的含量是樣本A的60倍，這是由于腎小管重吸收了大部分的水而重吸收尿素所導(dǎo)致．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)可以做出這樣的判斷：原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題（“[]”內(nèi)填圖中序號）：
 （1）心臟四個腔中壁最厚的是二左心室，和它相連的血管是①主動脈．
（2）在連接心房的血管中，血液里含氧較少，含營養(yǎng)物質(zhì)較多的血管是[⑥]下腔靜脈．
（3）當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時，血液中的一氧化碳首先通過圖中[③]肺靜脈進入心臟．
（4）如果對心臟進行灌注實驗，若向[7]內(nèi)注水，則水將從[②]肺動脈流出．
（5）某人患感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室（或三→四→一→二）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：
（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所，這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受大腦的控制．
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于復(fù)雜反射，
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．
（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1→4→3→2→5．
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無反射活動無．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列人類活動對生物圈不造成破壞性影響的是（　�。�
A．工業(yè)化生產(chǎn)B．有計劃地利用資源
C．亂砍亂伐森林D．人口劇增

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點的是（　　）
A．能夠培養(yǎng)出新品種B．可以培養(yǎng)出無病毒植株
C．可以保持親本的優(yōu)良性狀D．可以短時間內(nèi)大量繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

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