為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：
①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥．
②向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草．
③向四個瓶中放人大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．
④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．
在下列實驗裝置中，小魚存活時間最長的實驗裝置是（　�。�
分析：此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用等方面來分析解答．
解答：解：比較選項A、B、C的三個實驗裝置，A中沒有水藻（生產者）和河泥（分解者），B中沒有河泥（分解者），C、D中水藻（生產者）和河泥（分解者）都有．選項C中的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水和河泥等，為生物的生命活動提供物質和能量．生物因素有水藻-生產者，小魚-消費者，河泥中的細菌和真菌-分解者等．水藻光合作用產生氧氣，為小魚的提供氧氣，小魚通過呼吸作用產生二氧化碳，是水藻光合作用的原料．其排泄物經過分解者分解成二氧化碳、水和無機鹽，被水藻吸收利用．D裝置由于放在黑暗中，水藻不能進行光合作用釋放氧氣，只能進行呼吸作用消耗氧氣，該裝置氧氣消耗的最快，小魚因缺少氧氣最早死亡．據(jù)上分析，選項C中小魚存活時間最長，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最強．
故選C
點評：解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力就越強．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?菏澤）為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)中的作用，有人設計了如下實驗：①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四個瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條；④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗一環(huán)境中，實驗裝置如圖所示：

實驗結果如下：

生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚生存時間/d 3 11 25 2（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是
清水、陽光、溫度、空氣等
清水、陽光、溫度、空氣等
；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與
水藻、河泥
水藻、河泥
有關．
（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的作用是
為小魚提供氧氣（或對照作用）
為小魚提供氧氣（或對照作用）
．
（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能在原因是
水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭奪氧氣）
水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭奪氧氣）
．
（4）比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有
光照
光照
的條件下，才能釋放氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)二模）為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中作用，有同學設計了如下實驗，其中穩(wěn)定性最強的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量水藻
4 各加入兩條相同狀況的小魚
5 置于相同光照下 黑暗
小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答：
（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是
水、溫度、空氣、陽光
水、溫度、空氣、陽光
比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關？
河泥、水藻
河泥、水藻
（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的主要作用是
為小魚提供氧氣
為小魚提供氧氣

（3）D裝置中，小魚存活時間比A裝置中存活的時間短，最可能的原因是
無光照，水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣
無光照，水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣

（4）比較C、D的實驗結果可說明
水藻在有光條件下才能釋放氧氣
水藻在有光條件下才能釋放氧氣

（5）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題：
河泥對小魚的生存時間有影響嗎？
河泥對小魚的生存時間有影響嗎？
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：

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      序號      		
A瓶
B瓶
C瓶
D瓶
      

      
1
各加入等量清水
      

      
2
不加河泥
各加入等量河泥
      

      
3
不加水藻
各加入等量的水藻
      

      
4
各加入兩條相同狀況的小魚
      

      
5
置于相同光照下
黑暗
      

      
小魚生存時間
3天
11天
25天
2天分析并回答：
      （1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是
      陽光、空氣、水；
      陽光、空氣、水；
      ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關？
      水藻、沙泥
      水藻、沙泥
      ．
      （2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的主要作用是
      為小魚提供氧氣
      為小魚提供氧氣
      ．
      （3）比較C、D的實驗結果可說明
      水藻在有光條件下才能釋放氧氣
      水藻在有光條件下才能釋放氧氣
      ．
      （4）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題：
      沙泥對小魚生存時間有影響嗎？
      沙泥對小魚生存時間有影響嗎？
      ．

			
      

			
      
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