A、對(duì)光時(shí).顯微鏡視野太暗.可以把凹面鏡換成平面鏡 | B、顯微鏡的目鏡10×,物鏡40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50 | C、制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片中央滴的是清水 | D、蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、沙漠中的仙人掌葉退化成刺 | B、蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤變得疏松 | C、有的蝗蟲在春季時(shí)體色為綠色,在冬季時(shí)體色為黃褐色 | D、蓮藕的莖中空且發(fā)達(dá),葉片上表皮的氣孔數(shù)目多于下表皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、提出問題 | B、實(shí)驗(yàn)步驟 | C、制定計(jì)劃 | D、做出假設(shè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查 | B、比較 | C、推測(cè) | D、分類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、小樹林 | B、草坪 | C、教學(xué)樓前的廣場(chǎng) | D、無法確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、圖中的甲是分解者? | B、圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分? | C、圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) | D、圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙 |
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