【題目】生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分特征并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的 和 的現(xiàn)象。
【答案】遺傳、變異。
【解析】試題分析:生物的親代與子代之間以及子代個(gè)體之間的性狀差異叫變異,親子間的相似性叫遺傳。如父母都是雙眼皮,生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的,父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳;父母和單眼皮的孩子之間就是變異,兩個(gè)孩子之間也是變異。所以生物體的子代和親代之間既有相同的特征,也有的特征并不相同,這就是生物都具有的遺傳和變異的特性遺傳變異都是普遍存在的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示___過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了___。
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有___(答出兩項(xiàng)即可)等結(jié)構(gòu)。
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加___。
(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[___] 遮光器 和[___] 反光鏡 。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]___。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向___移動(dòng)至視野中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)以菠菜為材料 “觀察葉片結(jié)構(gòu)”時(shí),所看到的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該同學(xué)制作的玻片標(biāo)本類(lèi)型屬于___________。
(2)圖中①③是葉片結(jié)構(gòu)中的____________;該處細(xì)胞排列緊密,起保護(hù)作用,體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與_______相適應(yīng)。
(3)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管存在圖中的[______]。
(4)④是由一對(duì)_______________圍成的空腔。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地曾一度流行丙型肝炎,經(jīng)查實(shí),是由于輸了不潔凈的血液所致,這種不潔凈的血液屬于( )
A.傳染源
B.傳播途徑
C.寄生物
D.病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來(lái)的。
(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。
(3)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[ ]_______和_______,其中_______是新植物的幼體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類(lèi)動(dòng)物的共同特征( )
A. 腔腸動(dòng)物 B. 線(xiàn)形動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 扁形動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是( )
A.制作酸奶——發(fā)酵技術(shù) B.培育能產(chǎn)生胰島素的大腸肝菌——基因工程
C.袋裝牛奶——真空包裝 D.“試管嬰兒”的誕生——克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟有發(fā)達(dá)的心肌組織,因而能夠有力地 , 將泵至全身.所以,心臟的結(jié)構(gòu)與它的相適應(yīng).
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