【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是（ ）
A.玉米和腎蕨
B.大豆和海帶
C.馬尾松和葫蘆蘚
D.腎蕨和海帶

【答案】B
【解析】解：據(jù)分類索引結(jié)合題意可知，①是玉米，屬于單子葉植物，但葉脈是平行脈，種子里有一片子葉．②大豆生，是雙子葉植物，但葉脈是網(wǎng)狀脈，種子里有兩片子葉．③是馬尾松，屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．④是腎蕨，屬于蕨類植物，無種子，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化．⑤是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖、葉的分化．⑥是海帶，屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．可見B符合題意．
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解種子植物的相關知識，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答

（1）填寫出關節(jié)結(jié)構(gòu)名稱①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）在你的身體上都有哪些關節(jié)，試著說出兩個：_____，_____．

（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_____圍繞_____活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是八種生物，請分析回答：
（1）從繁殖后代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復雜；； ． 與E相比，D的種子著生特點是 ． 能進行變態(tài)發(fā)育的是（填字母序號）．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和F與呼吸密切相關的結(jié)構(gòu)分別是 ． H的體表 ， 適于陸地生活．
（3）從細胞結(jié)構(gòu)來看，屬于原核生物的是（填字母序號）．細胞沒有細胞壁的是（填字母序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞的平面示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲是_____細胞（填“植物”或“動物”）．

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：[A]_______[C]_______[D]_______[E]________[F]_______．

（3）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[]__________．

（4）圖中動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______三部分．

（5）細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]______________中．

（6）________________是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文把通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程叫做

A．過度繁殖 B．生存斗爭 C．遺傳變異 D．自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是 ( )

A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長

B．青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果

C．兔的保護色和鷹銳利的目光，是它們長期相互選擇的結(jié)果

D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體都產(chǎn)生了定向變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）

A.圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應的時間為6點
C.圖②中，若b對應的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個有酒窩（Aa）的男性與一個無酒窩（aa ）的女性結(jié)婚，生下無酒窩的后代概率是

A. 100% B. 50% C.25% D.0%

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