【題目】某兒童常喝牛奶,檢查發(fā)現(xiàn)仍有輕微佝僂病癥狀,建議除了補鈣,還應增服( )
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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【題目】圖中表示大豆種子結構圖,據圖回答
(1)①_______ ②________ ③_______ ④________
(2)_________與圖中的有①②③組成了菜豆種子的胚
(3)其萌發(fā)過程能利用_________中的營養(yǎng)物質。萌發(fā)時_______最先突破種皮,發(fā)育成根。(填文字)
(4)其萌發(fā)過程需要__________和___________和適宜溫度。
(5)我們吃的大豆油,是大豆壓榨,主要來自大豆的_________。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些藥物被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是 ( )
A、胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出
B、胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸
C、膽汁不能消化淀粉
D、淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據圖回答:
(1)它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。
(2)體表外骨骼的作用有①__________________;②___________________。
(3)蝗蟲的觸角共有______對、翅共有______對、足共有_____對,其中適于跳躍的足是發(fā)達的[ ]___________。
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【題目】如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請據圖回答下列問題.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 , 消費者是 , 在該生態(tài)系統(tǒng)的水、土壤等環(huán)境中生活著細胞、真菌等微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚、蝦等生物生命活動所需的能量最終來自 .
(3)如果向池塘中投放較多的食草魚,則池塘中水草、浮萍等植物的數量將會 .
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【題目】獻血時,護士首先用橡皮管進行捆扎,護士捆扎的部位及針刺血管分別是( )
A. 針刺部位的近心端、動脈 B. 針刺部位的近心端、靜脈
C. 針刺部位的遠心端、動脈 D. 針刺部位的遠心端、靜脈
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