11．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（　　）
A．沙漠生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．在沙漠生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)中，沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以自我調(diào)節(jié)能力最弱．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在2011年3月11日日本地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．扁形動(dòng)物的主要特征是；身體背腹扁平、左右對(duì)稱、有口無(wú)肛門(mén)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．人體的多個(gè)系統(tǒng)參加與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，圖中A、B、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)．請(qǐng)回答：（橫線上填寫(xiě)文字，方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）人體內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、淋巴液和組織液組成，與不斷變化的外環(huán)境不同，它具有液體不在細(xì)胞內(nèi)也不會(huì)接觸空氣的特點(diǎn)．
（2）從圖中可以看出，物質(zhì)的運(yùn)輸和交換是通過(guò)[A]系統(tǒng)來(lái)完成的．
（3）小腸是人體消化吸收的主要場(chǎng)所．下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其吸收功能無(wú)關(guān)的是B．
A．小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞
B．小腸中很多消化腺，能分泌消化液
C．小腸絨毛僅由一層上皮細(xì)胞組成
D．小腸長(zhǎng)5～6米
（4）人體的代謝廢棄物、多余的水和無(wú)機(jī)鹽，主要通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液而排出體外．該過(guò)程是由[C]系統(tǒng)來(lái)完成的．
（5）在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互制約，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列生物分類的等級(jí)最小的是（　�。�
A．界B．門(mén)C．種D．科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持相對(duì)穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海洋魚(yú)類在海洋中自由自在地遨游卻不能生活在淡水中，這說(shuō)明（　�。�
A．生物能適應(yīng)一切環(huán)境B．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境只能適應(yīng)一定的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是根尖和桃花的縱剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列各題：

（1）在根生長(zhǎng)過(guò)程中起保護(hù)作用的是[④]根冠．
（2）根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是：[③]分生區(qū)能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多和[②]伸長(zhǎng)區(qū)能使細(xì)胞體積不斷增大．
（3）植物根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部為是根尖的[①]成熟區(qū)，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用．
（4）根不僅具有向地生長(zhǎng)的特性，而且還有向水性和向肥性、背光性生長(zhǎng)等特性．
（5）圖二桃花結(jié)構(gòu)示意圖中，②④⑥合稱為雌蕊，③和⑤合稱為雄蕊，象桃花這樣的花稱為兩性花（填“單性花”、“兩性花”或“無(wú)性花”）．
（6）有的花顏色鮮艷，花大且有花蜜，由此可推斷這種花是通過(guò)昆蟲(chóng)來(lái)傳粉的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各分泌腺產(chǎn)生的分泌物，直接進(jìn)入到血液中的是（　�。�
A．垂體B．胃腺C．肝臟D．汗腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案