14．下列植物的各部分中，屬于組織的是（　�。�
A．葵花籽B．桃樹C．西瓜D．洋蔥表皮

分析 組織是細胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的一個細胞群．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．據(jù)此答題．

解答 解：A、葵花籽是一個果實，是六大器官之一，A不符合題意．
B、桃樹是一株植物體，B不符合題意．
C、西瓜是一個果實，是六大器官之一，C不符合題意．
D、一塊洋蔥表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的洋蔥表皮細胞聯(lián)合在一起形成的一個細胞群，有保護作用，屬于保護組織，D符合題意．
故選：D

點評 關鍵是掌握組織的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物．圖 6 為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[①]胚乳．萌發(fā)后，種子的[③]胚芽發(fā)育成植株的莖和葉．
（2）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀三種無機鹽．吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[⑨]，該部位適于吸水的主要原因是有大量的根毛，增大了吸收的面積．
（3）傳粉后，來自花粉的精子與[⑦]胚珠中的卵細胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成胚，[⑧]子房將發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，消費者是牛，而細菌和真菌作為分解者，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用．
（2）屬于非生物部分的是陽光、二氧化碳、水、無機鹽．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷變化，但是在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（4）在圖中，草和牛都具有的生理作用是呼吸作用．
（5）草可以將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能，這個過程是在葉綠體中進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．少年兒童如果長期不注意坐、立、行的正確姿勢，骨骼就會變形，原因是（　�。�
A．骨中有機物多，無機物少
B．骨中有機物少，無機物多
C．骨中有機物與無機物含量相等
D．骨中有機物的含量多于1/3，骨彈性大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．正處于青春期的你，是花季少年，更是學習科學知識的“黃金時代”，請寫出青春期發(fā)育的兩個特點：身高和體重突增 和腦和內(nèi)臟的功能趨于完善．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將一根帶葉的枝條插入裝有紅墨水的瓶中，放在陽光下一段時間后，把枝條縱切，用放大鏡觀察，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．韌皮部中的篩管B．木質(zhì)部中的導管C．韌皮部中的導管D．木質(zhì)部中的篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）[⑥]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在保衛(wèi)細胞的控制下張開和閉合．
（2）輸導組織位于[③]葉脈中．
（3）圖中②是柵欄組織，它所含的葉綠體比④的多．
（4）陣雨過后，許多植物的寬大葉片上，常有水珠滾動，是因為葉的表皮細胞的外壁上有一層透光不易透水的角質(zhì)層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物中，是我國特產(chǎn)珍稀兩棲動物的是（　　）
A．大鯢B．揚子鱷C．中華鱘D．金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列圖片所指示的預防傳染病做法中，屬于保護易感人群的是（　�。�
A．B．C．D．

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