在第十五屆省運(yùn)會(huì)青少年組的舉重比賽中,我市代表隊(duì)獲得多項(xiàng)冠軍,并打破了省少年組的記錄.
(1)選手舉重時(shí),手臂、腿等部位的肌肉受到
 
傳來(lái)的刺激收縮,牽引
 
繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成抓挺舉動(dòng)作,圖1中表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉正確關(guān)系的是
 


(2)運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起至兩臂完全種直時(shí),肱三頭肌的狀態(tài)是
 

(3)運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng),否則當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大時(shí)容易出現(xiàn)圖2中[1]
 
從[2]中脫離的現(xiàn)象,即脫臼.
考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
解答:解:(1)人在運(yùn)動(dòng)時(shí),骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽引,當(dāng)其受到傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的. 例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張. 圖1中表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉正確關(guān)系的是A.
(2)運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起至兩臂完全種直時(shí)屬于伸肘動(dòng)作,因此肱三頭肌的狀態(tài)是收縮.
(3)脫臼就是圖2中[1]關(guān)節(jié)頭從[2]關(guān)節(jié)窩中脫離的現(xiàn)象.
故答案為:(1)神經(jīng)系統(tǒng); 骨; A
(2)收縮
(3)關(guān)節(jié)頭
點(diǎn)評(píng):明確骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的關(guān)系即能正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

變色龍善于變換皮膚的顏色,以適應(yīng)周圍的環(huán)境,這種行為對(duì)變色龍來(lái)說(shuō)( 。
A、有利于保護(hù)自己
B、有利于逃避敵害
C、屬于防御行為
D、以上說(shuō)法都正確

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)題:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力.但現(xiàn)在很多農(nóng)民為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,在農(nóng)田中施用大量化肥.某生物興趣小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)蚯蚓生活的影響”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
①選取大小、長(zhǎng)勢(shì)等均相同的15條蚯蚓,平均分為甲、乙、丙三組,分別放入如圖所示的相同的三個(gè)透明裝置中,并根據(jù)下表三種不同的環(huán)境條件實(shí)施實(shí)驗(yàn):
土層條件
組別
AB
光照液體
無(wú)光碳酸氫銨溶液土壤滿足蚯蚓生存需要
無(wú)光
有光
②觀察并記錄三組中同時(shí)均勻滴加6mL液體后蚯蚓從A爬向B的時(shí)間.
請(qǐng)回答:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量有
 
個(gè).該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的一處不足是
 

(2)若要探究“化肥對(duì)蚯蚓的生活是否有影響”,應(yīng)選擇甲和
 
作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).如果甲組中蚯蚓先爬向B,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表格,你還可以提出的探究問(wèn)題是
 
?
(4)對(duì)于實(shí)驗(yàn)后還處在碳酸氫銨溶液中的蚯蚓,你的處理方法是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

福州動(dòng)物園里,狗奶媽“點(diǎn)點(diǎn)”安詳?shù)靥稍诘厣希恢恍〗疱X豹正偎依在“點(diǎn)點(diǎn)”懷里,歡快地享受著“媽媽”的奶水,這溫馨一幕感動(dòng)了不少市民.
(1)小豹生來(lái)就吸乳汁,這屬于
 
反射;斷奶后,小豹將改吃肉食,并靠銳利的
 
齒撕裂食物.
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小豹吸“點(diǎn)點(diǎn)”乳汁的行為受到體內(nèi)的
 
決定.
(3)狗是人類的“好朋友”,不同品種的狗還能被訓(xùn)練成為導(dǎo)盲犬、警犬等,這體現(xiàn)了動(dòng)物的
 
行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不用消化就可被人體直接吸收的是(  )
A、蛋白質(zhì)B、淀粉
C、維生素D、麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人體受傷出血時(shí),起止血和凝血作用的主要是(  )
A、血小板B、白細(xì)胞
C、紅細(xì)胞D、血紅蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

自然界中,綠色植物光合作用的產(chǎn)物對(duì)人類的生存至關(guān)重要.它的產(chǎn)物是( 。
A、.二氧化碳和氧氣
B、.有機(jī)物和氧氣
C、.有機(jī)物和二氧化碳
D、有機(jī)物和能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,查找了相關(guān)資料并使用完好的小麥種子做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
瓶子水分溫度光照結(jié)果
1號(hào)適量適宜萌發(fā)
2號(hào)適量高溫沒有萌發(fā)
3號(hào)適量適宜無(wú)萌發(fā)
4號(hào)適量低溫沒有萌發(fā)
5號(hào)過(guò)量適宜沒有萌發(fā)
(1)近幾年年云南遇到連年大旱,影響了種子的萌發(fā),這說(shuō)明了種子萌發(fā)過(guò)程中需要
 

(2)實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶與5號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中2號(hào)瓶與4號(hào)瓶中的種子沒有萌發(fā),主要是因?yàn)?div id="ea4s4uw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不能滿足種子萌發(fā)的需要.
(4)要探究光照對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用
 
 
作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

果樹有時(shí)會(huì)落下沒果肉的果.這是由于沒有傳粉、受精造成的.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案