A. | 體壁、氣管、肺、鰓 | B. | 鰓、肺、體壁、氣管 | C. | 體壁、肺、鰓、氣管 | D. | 鰓、肺、氣管、體壁 |
分析 生物的結(jié)構(gòu)是與其生活相適應(yīng)的,如不同的環(huán)境中的動(dòng)物呼吸器官不同,分析解答.
解答 解:蚯蚓:生活在陰濕處,用濕潤(rùn)的體壁呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中,在滲入其內(nèi)的毛細(xì)血管中,體內(nèi)的二氧化碳同時(shí)交換到體外.
水牛:是哺乳動(dòng)物,雖然有時(shí)能生活在水中,但其呼吸的是空氣中的氧氣,用肺呼吸.
泥鰍:屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官.
蝗蟲:用氣管呼吸.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道不同動(dòng)物的呼吸器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將果實(shí)從樹上摘下來 | B. | 減小對(duì)環(huán)境的依賴 | ||
C. | 將前肢解放出來,使用工具 | D. | 群體內(nèi)部交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管、支氣管、肺泡 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 支氣管、肺泡、氣管 | D. | 肺泡、氣管、支氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 睪丸、腎上腺、汗腺、唾液腺 | B. | 垂體、胰島、腎上腺、睪丸 | ||
C. | 胰腺、胰島、甲狀腺、汗腺 | D. | 卵巢、腎上腺、唾液腺、甲狀腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊 | |
B. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 | |
C. | 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變 | |
D. | 哺乳動(dòng)物都是體表被毛,胎生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進(jìn)行消化分解 | |
B. | 膽汁能對(duì)脂肪進(jìn)行消化分解 | |
C. | 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行徹底消化,形成的氨基酸在小腸內(nèi)被吸收 | |
D. | 進(jìn)入消化道的維生素可以不經(jīng)過消化直接被小腸吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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