精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
9．下列關于細菌、真菌和病毒特點的敘述中，正確的是（　�。�
A．細菌適應性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
B．潮濕的糧食堆容易生長霉菌，霉菌與動植物一樣也屬于真核生物
C．細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁，有莢膜
D．病毒必須生活在動植物細胞內，無葉綠體，營寄生生活

分析 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．真菌的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；病毒沒有細胞結構，寄生．

解答 解：A、細菌適應性很強，能進行分裂生殖，A錯誤．
B、潮濕的糧食堆容易生長霉菌，真菌具有成形的細胞核，所以霉菌與動植物一樣也屬于真核生物，B正確；
C、細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無成形的細胞核和葉綠體，C錯誤；
D、病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物（植物，動物和細菌）的活細胞中．D錯誤．
故選：B

點評 明確真菌、細菌和病毒的形態(tài)結構、生活特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我們平時所吃的食物中含有豐富的營養(yǎng)物質，下列關于食物中營養(yǎng)物質的說法正確的是（　�。�
A．維生素是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量
B．糖類、脂肪、蛋白質能組成細胞，但僅有糖類和脂肪能為生命活動提供能量
C．食物中含有人體所需要的全部營養(yǎng)物質和能量
D．食物中的營養(yǎng)物質是人體細胞所含營養(yǎng)物質的來源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．并不是所有的鳥類都有孵卵和育雛的行為．√ （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園，請根據所學知識回答問題．

（1）該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，圖中的措施①（填序號）目的主要是促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽，從而實現水質的凈化．此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者．
（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水草→魚→鳥．
（4）此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，營養(yǎng)結構簡單，所以本生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較差，我們應切實保護和改善環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相對穩(wěn)定，達到人與自然協(xié)調發(fā)展．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題：
（1）王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？不能．
（2）經過農藝師的處理，東營園博園的一株“番茄樹”上結滿了紅色和黃色的番茄，其中運用的生物技術是嫁接．
（3）遇到心臟驟停病人，要對病人進行胸外心臟按壓，原因是心臟位于胸腔中部稍偏左下方．
（4）一位婦女腦顱內長了腫瘤，其眼睛的結構和功能完好，但卻失聰了．其失聰的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞．
（5）持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了消化酶的活性．
（6）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某生物學習小組的同學設計了如下實驗方案，請根據該方案回答下列問題：
取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B．
枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個大小相同的盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面．將兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時（如圖所示），觀察量筒中液面的變化．
（1）該實驗的目的是為了證明植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的．
（2）A、B枝條取自同一植物，大小一樣，兩個裝置相同      且放置的環(huán)境也一樣，這些都是為了保證實驗結果只是由變量引起的．
（3）在量筒中滴加油滴的目的是避免量筒中的水分蒸發(fā)，以排除其他因素對實驗的干擾．設置枝條B的作用是作對照．
（4）該實驗的結果應該是插有枝條A的量筒中的液面比插有枝條B的量筒中的液面低．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生態(tài)系統(tǒng)最為穩(wěn)定的是（　�。�
A．荒漠生態(tài)系統(tǒng)B．農田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗，其中A、B、C、D表示四個步驟，請根據實驗回答下列問題：

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現象：變藍的是1號試管．
（2）饅頭在口腔中變甜與2號試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉變成麥芽糖．
（3）B步驟中的攪拌相當于口腔中舌和牙齒的作用．
（4）小明是個性急的孩子，在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液，你預測小明看到的實驗現象是兩個試管都變藍．
（5）通過本次探究活動，你認為吃飯時應該細嚼慢咽（填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．血流速度最慢，只允許血細胞單行通過的是（　　）
A．毛細血管B．動脈C．靜脈D．神經

查看答案和解析>>

同步練習冊答案