分析 圖中1是卵殼,2是卵殼膜,3是卵黃,4是胚盤,5是卵白,6是氣室,7是卵黃膜,8是系帶,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)1是卵殼,具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用;在卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,主要作用是與外界進行氣體交換.
(2)3卵白既對卵細(xì)胞起保護作用還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水.
(3)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發(fā)育的部位.
故答案為:(1)氣孔;與外界進行氣體交換;
(2)5 卵白;
(3)4 胚盤.
點評 我們可以結(jié)合雞蛋的結(jié)構(gòu)通過自己的實際觀察來記憶鳥卵的結(jié)構(gòu).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞結(jié)合時 | B. | 母體中發(fā)育時 | ||
C. | 胎兒出生時 | D. | 青春期發(fā)育時 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
分組 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 無病癥 |
乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | OTC是憑醫(yī)生處方,方可購買的藥 | |
B. | 近視眼不是傳染病 | |
C. | 握手,共進午餐容易傳播艾滋病 | |
D. | 把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來,和老師相抵觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓蔬菜吸足水 | B. | 盡量去除蔬菜表面殘留的農(nóng)藥 | ||
C. | 節(jié)約用水 | D. | 使蔬菜更脆些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1處>2處=3處 | B. | 1處=3處>2處 | C. | 2處>1處>3處 | D. | 1處>3處>2處 |
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