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【題目】圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,請據圖回答:

(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較_____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越_____

(2)用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現象:

①害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了_____作用.在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的_____,即抗藥性.從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是_____(定向或不定向的).

②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是_____的結果.當第七年使用殺蟲劑2時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經過再次積累,新的_____重新適應環(huán)境.

【答案】1)好 差

2)定向選擇 抗藥能力 定向

自然選擇 抗藥類型

【解析】

試題(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差,開始使用某種殺蟲劑,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,對該種害蟲的效果越來越差,即該種害蟲表現出越來越強的抗藥性,而實驗證明,在未使用農藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差。

2)達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強,有的抗藥性弱,使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰,抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存,活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用殺蟲劑時,又把抗藥性弱的蚊子殺死,抗藥性強的蚊子活下來,這樣經過若干代的反復選擇,最終活下來的蚊子大多是抗藥性強的,在使用同等劑量的殺蟲劑時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致殺蟲劑的滅蚊的效果越來越差,因此:害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了選擇作用,在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的變異,即抗藥性,從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是定向的,從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是自然選擇的結果,當第七年使用殺蟲劑2時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經過再次積累,新的有利變異重新適應環(huán)境。

練習冊系列答案
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【題目】近年來,地震災害頻繁發(fā)生,對人們的生命財產造成了極大的危害、災后,如果不及時采取防疫措施,還會發(fā)生嚴重的疫情.請根據急救和防疫的有關知識回答下列問題:

(1)一旦發(fā)現有動脈出血的傷員,首先要撥打電話“_____”緊急呼救,同時應該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的_____端壓迫止血.

(2)對剛停止呼吸和心跳的人,應該馬上實施_____和胸外心臟擠壓進行搶救.

(3)在預防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_____

(4)接種疫苗能刺激人體產生相應的_____,從而提高對特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的_____免疫.疫苗通常是用減毒或殺死的_____制成的生物制品.

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【題目】請看下面耳的基本結構圖回答:

(1)具有收集聲波功能的是[ ]__________[ ]__________ ,你知道哪些動物的外耳是可以動的(說出一種即可得分)____________________ 。

(2)有些人暈車,與耳的[ ]_____________ 有關。

(3)聽覺感受器位于[ ]___________ 中,聽覺的形成在______________

(4)感冒以后,病菌可以沿[ ]_________ 進入中耳,引起人的中耳炎。

(5)同學打跳請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[ ]___________導致破裂。

(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用________ 感受氣味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

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【題目】根據圖心臟結構和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題。

(1)圖甲是人體心臟結構示意圖,心臟結構中,心壁最厚的是__________,保證血液從心房流向心室的結構是________(填字母)。

(2)圖乙由3到2為________循環(huán)。經過此循環(huán)后,血液成分的變化是______________________________。

(3)小李同學感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達心臟四腔的先后順序是________________(用圖乙中的數字表示)。

(4)若從圖甲中的a處注水,水將從________(填字母)處流出,原因是______________,這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點,請再舉一條該器官的結構和功能相適應的例子。____________________________________。

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【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據圖回答:

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是__________ 。

(2)圖中的[4]是由[2]中的_____________發(fā)育來的。

(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質主要來自__________。

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(5)萊農常常對大棚內的土栽蔬菜使用有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度的增加主要依賴于細菌真菌分解了有機肥中的_________,釋放出大量CO2,而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后,由根吸收,并由____________運輸到植物體的全身細胞。CO2濃度提高還有利于南瓜的________作用

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